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天津領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) - 名課堂

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天津領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)

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天津領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn)公開課

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 北京:2026年04月13日

通過多種形式的研討活動,使中、高層管理人員:明確自身的責(zé)任和角色類型,了解改變心態(tài)和思維習(xí)慣的重要性;認(rèn)識樹立全局觀念、組建團(tuán)隊的重要意義,并掌握相關(guān)技巧;深入剖析自身,準(zhǔn)確對待他人,促進(jìn)相互協(xié)調(diào),增強(qiáng)團(tuán)隊精神和凝聚力;重視每位下屬的心理活動,探索激勵下屬的技能;改善傾聽與交流方式,促進(jìn)有效溝通;掌握時間主動權(quán),優(yōu)化領(lǐng)......

基層管理者領(lǐng)導(dǎo)能力提升 蘇州:2026年05月29日

基層干部、中高階干部及儲備干部或內(nèi)部相關(guān)訓(xùn)練人員.課程大綱1、現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(1)明確現(xiàn)場管理者的作用與責(zé)任(2)掌握現(xiàn)場管理者的必備條件(3)如何成為優(yōu)秀的現(xiàn)場管理者(4)現(xiàn)場管理者的行動指南2、操作指導(dǎo)技法(1)掌握操作指導(dǎo)技法的運用(2)學(xué)會運用訓(xùn)練預(yù)定表(3)熟練制作操作指導(dǎo)分解表3、操作改善技法(1)......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年04月27日

*所有依靠有效的管理取得成功并希望使現(xiàn)有的管理技能得到提高的企業(yè)中高層管理者課程大綱1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的......

領(lǐng)導(dǎo)能力與團(tuán)隊管理實戰(zhàn)訓(xùn)練 重慶:2026年06月03日

1.重新認(rèn)識“領(lǐng)導(dǎo)”的角色* 管理者角色的多重性* 管理的目的是什么* 管理和領(lǐng)導(dǎo)的差異* 什么是領(lǐng)導(dǎo)力* 探索下屬跟隨領(lǐng)導(dǎo)的原因* 管理者的自我修煉* 管理者與企業(yè)文化建設(shè)2.管理者的高效溝通技能* 溝通不暢的原因——溝通障礙* 溝通中的“冰山效應(yīng)&rdqu......

跨部門溝通與協(xié)調(diào)(2天) 上海:2026年03月23日

1. 什么是跨部門溝通•跨部門溝通的概念•跨部門溝通障礙的根源•跨部門溝通的難點2. 跨部門溝通的方法和技巧1)提高溝通技巧,克服溝通障礙- 克服表達(dá)的障礙:非語言、次語言、語言溝通技巧- 學(xué)會聆聽——積極傾聽的技巧- 設(shè)身處地——建立同理心......

企業(yè)風(fēng)險管理 上海:2026年05月18日

了解企業(yè)中的風(fēng)險管理如何規(guī)劃及使用業(yè)務(wù)連續(xù)性管理并匯報風(fēng)險管理的進(jìn)程懂得風(fēng)險管理的理念及運用技巧課程大綱:風(fēng)險管理-范圍和建議風(fēng)險管理的總體情況風(fēng)險的定義:風(fēng)險管理的職能和收益全球性風(fēng)險管理典型示范風(fēng)險評估,分析風(fēng)險評估與識別的可能方法流程圖與風(fēng)險評估技術(shù)開發(fā)風(fēng)險登記表,使之嵌入到業(yè)務(wù)程序中風(fēng)險認(rèn)知與溝通影響風(fēng)險認(rèn)知的......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級職業(yè)經(jīng)理人,高級人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬管理者培育...