天津?qū)嶒炘O(shè)計培訓(xùn)公開課

DOE實驗設(shè)計企業(yè)綜合應(yīng)用 北京：2026年05月27日

課程邏輯縝密，全面講授試驗設(shè)計系統(tǒng)性方法，案例，幫助學(xué)員建立扎實試驗設(shè)計理論基礎(chǔ)設(shè)計模擬全因子試驗全過程的演練，讓學(xué)員模擬應(yīng)用所學(xué)知識利用大量案例，幫助學(xué)員能快速理解和應(yīng)用設(shè)計模擬練習(xí)，幫助學(xué)員練習(xí)所學(xué)工具并能正確應(yīng)用培訓(xùn)對象適用于企業(yè)研發(fā)，制造工程，生產(chǎn)，質(zhì)量，供應(yīng)商質(zhì)量，倉儲和物流工程師或主管參加課程收益企業(yè)收益：......

高級DOE（實驗設(shè)計）研修 北京：2026年05月28日

本課程重點針對從事產(chǎn)品研發(fā)人員和相關(guān)工程技術(shù)人員而設(shè)計。旨在幫助學(xué)員系統(tǒng)、全面地應(yīng)用DOE（試驗設(shè)計） 在產(chǎn)品研發(fā)、產(chǎn)品和過程之改善時分析重要因子，優(yōu)化結(jié)果，提高產(chǎn)品和過程健壯性（先天性高免疫能力）。1、掌握DOE（試驗設(shè)計）的基本概念和原理；2、掌握經(jīng)典DOE（試驗設(shè)計）、混料DOE（試驗設(shè)計）、田口DOE（試驗設(shè)計......

DOE-實驗設(shè)計及應(yīng)用 蘇州：2026年04月27日

DoE（實驗設(shè)計）作為一項非常實用的技術(shù)開發(fā)、工藝改進工具，實驗設(shè)計能夠協(xié)助企業(yè)快速找出工藝環(huán)境中最適合的生產(chǎn)條件，追求質(zhì)量完善與資源利用最大化，并能有效縮短產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)時間，因而受到金融企業(yè)、研究單位、工程制造部門的普遍歡迎與肯定。近幾年全球企業(yè)熱捧的六西格瑪技術(shù)，其中很重要的一部分就是實驗設(shè)計，即通過實驗設(shè)計找到科......

DOE實驗設(shè)計（經(jīng)典） 蘇州：2026年05月11日

產(chǎn)品設(shè)計工程師、工藝設(shè)計工程師、質(zhì)量工程師。以及任何期望降低質(zhì)量成本，PPM作為業(yè)務(wù)目標(biāo)的企業(yè)和人員，需要理解和運用試驗設(shè)計的人員課程大綱第一部分 DOE基礎(chǔ)知識1 試驗的定義2 系統(tǒng)（過程）和模型3 試驗設(shè)計和分析的含義4 為什么需要DOE5 試驗設(shè)計和分析的歷史和發(fā)展6 試驗設(shè)計和分析的作用7 試驗設(shè)計DOE有關(guān)術(shù)......

創(chuàng)新性解決問題 廣州：2026年03月26日

一、導(dǎo)入1、案例：從《穹頂之下》談解決問題的思路2、解決問題的通常思路(1)七步成詩步法-來自麥肯錫的解題思路(2)七步法的應(yīng)用范圍和局限性3、課程主線的說明(1)創(chuàng)新性解決問題的突破方向(2)解決問題的3種不同思路二、界定和發(fā)現(xiàn)問題1、問題的定義(1)差距理論-現(xiàn)狀和期望之間的差距2、如何尋找問題的來源(1)問題源頭......

供應(yīng)商考核開發(fā)與關(guān)系管理 上海：2026年03月26日

采購部門，銷售部門，計劃部門，定單管理部門，供應(yīng)商質(zhì)量管理部門，工程部門，SQE 及其它相關(guān)部門人員和相關(guān)管理人員，以及相關(guān)人員課程大綱第一篇：為何要做供應(yīng)商管理——采購與供應(yīng)鏈思維的徹底顛覆主題一：傳統(tǒng)采購與供應(yīng)鏈向敏捷供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型1. 采購與供應(yīng)鏈流程解讀（SCOR模型）2. 傳統(tǒng)企業(yè)供應(yīng)鏈與......