天津領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)公開課

生產(chǎn)主管情景領(lǐng)導(dǎo)力提升及團(tuán)隊(duì)管理 天津：2026年07月20日

本課程時(shí)長為2天學(xué)了很多精益管理、精細(xì)化管理知識，掌握了很多專業(yè)的管理工具，但是依然覺得在工作中不能得心應(yīng)手！學(xué)了很多溝通的技巧，但是都無法很快的在管理實(shí)務(wù)中轉(zhuǎn)化應(yīng)用……可以說沒有萬靈藥可適用于每一種管理情況，但是任何一種管理情景通常有很多解決的方法，所以這些方法不在于誰對、誰錯(cuò)，而是在于誰......

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練 北京：2026年05月21日

通過為期兩天的多向、多種形式的研討活動，使新任經(jīng)理們：明確自身責(zé)任和角色類型；改善習(xí)慣了的領(lǐng)導(dǎo)方式；索激勵(lì)下屬技能；了解沖突特征與管理要點(diǎn)；增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力；掌握角色分析與互補(bǔ)技巧；促進(jìn)有效溝通與協(xié)調(diào)。【課程對象】各部門經(jīng)理、主管、需要全面或部分提升領(lǐng)導(dǎo)能力和影響力的管理人員【課程大綱】1.新時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)：全人思維歐......

精神領(lǐng)袖-領(lǐng)導(dǎo)力提升修煉 北京：2026年06月04日

掌握領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)掌握權(quán)力的三種應(yīng)用策略提升管理者針對不同人員的情景領(lǐng)導(dǎo)能力提升管理者激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的能力課程要點(diǎn)：第一單元：什么是領(lǐng)導(dǎo)力?小組討論：什么是領(lǐng)導(dǎo)力？?小組討論：領(lǐng)導(dǎo)力強(qiáng)的人有什么特征？?工具測評：領(lǐng)導(dǎo)能力測評?工具測評：領(lǐng)導(dǎo)動機(jī)測評?領(lǐng)導(dǎo)力的四個(gè)維度：立旗、樹人、控勢、用權(quán)第二單元：立旗?案例分析：愿景設(shè)立與方......

戰(zhàn)略采購與領(lǐng)導(dǎo)力提升 北京：2026年06月05日

企業(yè)經(jīng)營成果的好與壞，關(guān)鍵有兩點(diǎn)：戰(zhàn)略對頭與管理得法；戰(zhàn)略方向?qū)α似髽I(yè)發(fā)展才有希望，而管理是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)的重要保證。伴隨著采購供應(yīng)鏈管理對于企業(yè)生存和發(fā)展的意義不斷加大，采購、供應(yīng)鏈職能在企業(yè)中地位也日益重要。而由于企業(yè)形態(tài)不同（單體經(jīng)營/集團(tuán)化運(yùn)營）企業(yè)類型不同（央/國企、外資、民營）行業(yè)不同（采購供應(yīng)鏈、信息化發(fā)展......

卓越HR教練領(lǐng)導(dǎo)力研修班 深圳：2026年06月05日

1.希望改變自己領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，從要TA做導(dǎo)TA要做的管理者2.企業(yè)部門負(fù)責(zé)人、團(tuán)隊(duì)管理者、新晉管理者3.HRD、HRM、OD、培訓(xùn)管理者4.希望改善自身溝通和人際關(guān)系者5.希望接觸教練，對教練有一個(gè)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)者6.希望改變自我，讓生活和工作更加順暢的人課程大綱：前言：課程介紹1-課前問卷：HR在與工作中相處中遇到的挑戰(zhàn)2......

供應(yīng)鏈管理高級研修課“供應(yīng)鏈管理運(yùn)作” 上海：2026年07月08日

? 掌握采購需求的各種類型，如何制定產(chǎn)品規(guī)格等? 了解供應(yīng)鏈管理中采購、生產(chǎn)與物流等職能對企業(yè)的重要性? 掌握尋源過程中數(shù)據(jù)分析常用的方法和工具，了解尋源戰(zhàn)略執(zhí)行與實(shí)施的流程、方法、關(guān)鍵控制點(diǎn)? 掌握供應(yīng)商評估流程、方法和指標(biāo)體系? 掌握采購談判戰(zhàn)略和計(jì)劃中包含的內(nèi)容及要素，掌握采購談判中搜集信息的工具與方法。? 了解......