天津績(jī)效團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)公開課

賦能型主管-卓越領(lǐng)導(dǎo)與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 北京：2026年03月12日

導(dǎo)入•學(xué)習(xí)目標(biāo)•團(tuán)隊(duì)活動(dòng)單元一 領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)•VUCA時(shí)代下經(jīng)理人的挑戰(zhàn)•案例討論：JACKY的困惑•管理VS領(lǐng)導(dǎo)區(qū)別•管理與領(lǐng)導(dǎo)多少會(huì)有什么影響•何謂領(lǐng)導(dǎo)力•錄像：優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者是如何做的•卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行動(dòng)單元二 卓越領(lǐng)導(dǎo)力行動(dòng)之......

向華為學(xué)習(xí)人才管理：卓越績(jī)效團(tuán)隊(duì)復(fù)制 北京：2026年04月03日

向華為學(xué)習(xí)正成為中國(guó)企業(yè)家的學(xué)習(xí)熱潮，誰(shuí)先學(xué)習(xí)，誰(shuí)將掌握管理的主動(dòng)和先機(jī)。但，華為的學(xué)習(xí)如果不注重管理本質(zhì)與管理哲學(xué)的思考，不注重系統(tǒng)學(xué)習(xí)，則會(huì)陷入有形無(wú)神的誤區(qū)，只會(huì)給企業(yè)管理注入更多的復(fù)雜性。管理是變復(fù)雜為簡(jiǎn)單。學(xué)習(xí)標(biāo)桿，與巨人同行，從危局邁向重生、從平庸走向優(yōu)秀，從優(yōu)秀邁向卓越。華為不僅僅是世界500強(qiáng)企業(yè)，在短......

從勝任到卓越?—解碼高績(jī)效團(tuán)隊(duì)心智共識(shí) 北京：2026年05月15日

贏在管理—高績(jī)效團(tuán)隊(duì)是怎樣煉成的？很多團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者抱怨：現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)的人真的不好管！安排員工干活，但是員工抱怨不休，還動(dòng)不動(dòng)就離職；團(tuán)隊(duì)成員互相排斥，誰(shuí)也不服誰(shuí)，怎么協(xié)調(diào)都沒用；工作安排下去，進(jìn)度一直推進(jìn)不了，員工相互推諉。無(wú)論你是新經(jīng)理還是老經(jīng)理，團(tuán)隊(duì)之間多少都會(huì)有些問題，如團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)不好，工作效率不高，沒有學(xué)習(xí)......

卓越團(tuán)隊(duì)管理三板斧——提升管理技能 打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) 濟(jì)南：2026年03月27日

第一板斧：決策——價(jià)值思維做決策，做正確的事一、決策的認(rèn)知1、決策的定義2、決策的五大要點(diǎn)二、科學(xué)決策五步導(dǎo)航第一步：界定問題——如何系統(tǒng)化思考問題(一)界定問題四問(二)界定問題工具及實(shí)操訓(xùn)練第二步：設(shè)定目標(biāo)——如何制定激進(jìn)務(wù)實(shí)的目標(biāo)(一)目標(biāo)制......

項(xiàng)目管理思維：職場(chǎng)突圍與高效成長(zhǎng)的秘密武器 上海：2026年04月17日

渴望提升工作效率的職場(chǎng)人士；面臨跨部門協(xié)作挑戰(zhàn)的骨干員工；準(zhǔn)備向管理崗位發(fā)展的潛力人才；需要統(tǒng)籌復(fù)雜任務(wù)的專業(yè)人員；希望系統(tǒng)提升職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的職場(chǎng)新人課程大綱：模塊一：項(xiàng)目管理——被低估的職場(chǎng)核心能力1.核心洞察：??職場(chǎng)晉升的隱形標(biāo)準(zhǔn)：項(xiàng)目化思維能力從"任務(wù)執(zhí)行者"到&quo......

卓越采購(gòu)的知識(shí)與技能提升 上海：2026年05月14日

采購(gòu)經(jīng)理、物控經(jīng)理、采購(gòu)主管、采購(gòu)專員、采購(gòu)助理、采購(gòu)計(jì)劃員等。課程大綱一、供應(yīng)鏈環(huán)境下的新型采購(gòu)1.什么是供應(yīng)鏈？2.供應(yīng)鏈對(duì)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)和運(yùn)營(yíng)有什么價(jià)值？3.高效供應(yīng)鏈具備哪些特征和性能？4.采購(gòu)和供應(yīng)鏈?zhǔn)鞘裁搓P(guān)系？5.從供應(yīng)鏈的角度看，采購(gòu)的職責(zé)發(fā)生了哪些變化？6.從供應(yīng)鏈的角度看，采購(gòu)的技能發(fā)生了哪些變化？二、基......