天津量測(cè)系統(tǒng)分析培訓(xùn)公開(kāi)課

MSA量測(cè)系統(tǒng)分析 蘇州：2026年07月10日

使學(xué)員理解測(cè)量數(shù)據(jù)的質(zhì)量，掌握測(cè)量系統(tǒng)的變差，測(cè)量系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)特性，測(cè)量系統(tǒng)分析的作用，計(jì)量和計(jì)數(shù)型測(cè)量系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)特性或變差的評(píng)價(jià)方法。培訓(xùn)受眾:實(shí)驗(yàn)室人員、計(jì)量管理人員、質(zhì)量管理人員、產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員、審核員等。課程大綱:第一章前 言1、測(cè)量的用途2、測(cè)量系統(tǒng)構(gòu)成3、MSA的重要性4、MSA與TS16949之間聯(lián)系第二章測(cè)量......

MSA-量測(cè)系統(tǒng)分析（特價(jià)） 蘇州：2026年08月01日

幫助學(xué)員掌握測(cè)量系統(tǒng)變差分析的系統(tǒng)方法；了解所有生產(chǎn)過(guò)程中使用的量具的變差，并對(duì)不合格的量具進(jìn)行分析、改進(jìn)，提高檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)數(shù)據(jù)的真實(shí)性和報(bào)告的準(zhǔn)確性；減少產(chǎn)品在檢驗(yàn)、測(cè)量、試驗(yàn)過(guò)程中誤判的可能性。課程大綱:Unit 1 測(cè)量系統(tǒng)與測(cè)量誤差 測(cè)量過(guò)程與測(cè)量系統(tǒng) 測(cè)量過(guò)程變差與誤差的來(lái)源 測(cè)量系統(tǒng)變差對(duì)過(guò)程決策的影響......

一線主管日常管理技能提升 天津：2026年05月13日

后備和新任一線主管，最基礎(chǔ)的管理任務(wù)不知如何開(kāi)展一線主管的日常工作效率低下經(jīng)驗(yàn)型的一線主管，處理日常事務(wù)達(dá)不到要求一線主管無(wú)法理清工作中的輕重緩急一線主管處理日常工作時(shí)，結(jié)果達(dá)不到管理層期望一線主管的工作特點(diǎn)之一，就是每天的工作內(nèi)容相對(duì)固定重復(fù)，看起來(lái)很小，但是卻會(huì)嚴(yán)重影響班組的工作效率，如果做好每天都做的事情，效率就......

IE技術(shù)與現(xiàn)場(chǎng)效率改善高級(jí)研修班 天津：2026年05月14日

從事生產(chǎn)管理相關(guān)工作的經(jīng)理、主管、工程師，工業(yè)工程（IE）及工藝工程（PE）工程師、技術(shù)員課程大綱 ：第一篇 效率提升原理第一章 IE工作概論1.1 IE歷史：泰勒與基爾布雷斯夫婦1.2 傳統(tǒng)IE對(duì)員工效率的影響1.3 現(xiàn)代IE對(duì)公司運(yùn)營(yíng)的影響第二章 瓶頸原理2.1人均效率、設(shè)備利用率的缺陷2.2 IE改善必須為公司真......

領(lǐng)導(dǎo)者的教練技巧 上海：2026年07月03日

“教練型領(lǐng)導(dǎo)”是通過(guò)對(duì)話支持下屬實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的管理方式。之于只顧發(fā)號(hào)施令、疲于“救火”的傳統(tǒng)管理方式，“教練型領(lǐng)導(dǎo)”信任下屬潛力、啟發(fā)下屬思考，既支持下屬解決了問(wèn)題，又讓下屬提升問(wèn)題解決能力。該課程可幫助學(xué)員：讓員工成為目標(biāo)的主人，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任掌握......

打造五星級(jí)門(mén)店銷(xiāo)售 上海：2026年07月31日

（一）、店面銷(xiāo)售的基本觀念1、觀念決定結(jié)果 服務(wù)以人為本心態(tài)是影響成功的重要因素心中沒(méi)有目標(biāo)等于走路沒(méi)有方向2、尊重顧客購(gòu)買(mǎi)個(gè)性（1）、個(gè)性描述性格分析（2）、不同性格顧客的銷(xiāo)售對(duì)應(yīng)技巧四種性格類型的語(yǔ)言應(yīng)對(duì)技巧3、雙贏思維是購(gòu)買(mǎi)的保證（1）、創(chuàng)新思維模式思維誤區(qū)分析（2）、逆向思維的多贏模式案例：本田安全駕駛普及（二......