大連工廠經(jīng)理培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠經(jīng)理勝任力全面提升 上海：2026年07月31日

第一單元： 成功車(chē)間經(jīng)理自畫(huà)像一、車(chē)間經(jīng)理團(tuán)隊(duì)管理能力1.團(tuán)隊(duì)組織架構(gòu)設(shè)計(jì)能力2.團(tuán)隊(duì)成員能力培養(yǎng)與提升能力3.車(chē)間日常事務(wù)管理4.員工績(jī)效管理能力展開(kāi)形式：案列分享，分組討論二、變革管理能力-企業(yè)已導(dǎo)入，以案例為主1.沖突管理能力2.溝通協(xié)調(diào)能力3.應(yīng)急計(jì)劃管理能力4.處理突發(fā)事件能力展開(kāi)形式：案列分享，團(tuán)隊(duì)討論三、......

工廠經(jīng)理勝任力全面提升 深圳：2026年08月01日

組織調(diào)整：大多工廠采用分廠管理模式，以車(chē)間為單位來(lái)運(yùn)營(yíng)，實(shí)行各個(gè)職能部門(mén)都橫向管理。車(chē)間經(jīng)理需要對(duì)整個(gè)車(chē)間運(yùn)營(yíng)負(fù)責(zé)，此種運(yùn)營(yíng)模式下，是否會(huì)存在以下問(wèn)題點(diǎn)：1 、車(chē)間經(jīng)理的經(jīng)營(yíng)導(dǎo)向不強(qiáng)，運(yùn)營(yíng)管理的能力也需要提升。2、 分廠目前無(wú)法實(shí)現(xiàn)獨(dú)立經(jīng)營(yíng)的狀況。培訓(xùn)對(duì)象：工廠的分廠廠長(zhǎng)、車(chē)間經(jīng)理和后備，一共29人，其中分廠廠長(zhǎng)5人。......

日事日畢---班組長(zhǎng)日程計(jì)劃編制、進(jìn)度管控及異常處理 大連：2026年06月01日

第一講 生產(chǎn)型企業(yè)運(yùn)作架構(gòu)概述與計(jì)劃管理作用1.互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)問(wèn)題2.互動(dòng)：現(xiàn)代制造型企業(yè)“從訂單到出貨”的內(nèi)部結(jié)構(gòu)圖3.制造型企業(yè)生產(chǎn)模式面臨的問(wèn)題A.當(dāng)前市場(chǎng)環(huán)境中的“少量多批+配套”帶來(lái)的生產(chǎn)問(wèn)題B.【某生產(chǎn)型企業(yè)的變革案例—&mdash......

金牌班組長(zhǎng)管理技能與綜合素質(zhì)提升（升級(jí)版）高級(jí)培訓(xùn)班 大連：2026年06月04日

1、作為一線班組長(zhǎng)，通過(guò)培訓(xùn)可以認(rèn)清自己的職責(zé)。2、作為一線干部清楚基本的工作教導(dǎo)方法，同時(shí)加以提升自身管理水平。3、通過(guò)培訓(xùn)可以提升一線干部對(duì)員工的培訓(xùn)工作技能。4、通過(guò)培訓(xùn)可以提升一線干部改善自己的工作方式，改善自己的工作態(tài)度。改善現(xiàn)場(chǎng)的能力。5、培訓(xùn)結(jié)束后一線干部可以自行進(jìn)行簡(jiǎn)單SOP（作業(yè)指導(dǎo)書(shū)）的書(shū)寫(xiě)，會(huì)對(duì)S......

供應(yīng)鏈流程優(yōu)化與績(jī)效改進(jìn) 深圳：2026年07月10日

進(jìn)入二十一世紀(jì)以后，在信息技術(shù)和全球經(jīng)濟(jì)一體化的影響下，中國(guó)企業(yè)正面臨著日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)，特別是面對(duì)全球性的金融危機(jī)，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境越來(lái)越惡劣：市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)變化不可控、成本居高不下、庫(kù)存積壓嚴(yán)重，越來(lái)越多缺乏競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)退出了市場(chǎng)。為了能夠積極面對(duì)當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)新形勢(shì)，中國(guó)企業(yè)越來(lái)越需要以提升整個(gè)供應(yīng)鏈競(jìng)爭(zhēng)能力為核心......

家庭教育中父母到底要做什么 上海：2026年06月06日

孩子的成長(zhǎng)，需要全家人的共同努力，最主要的是意識(shí)的喚醒，最重要的是成長(zhǎng)型思緒模式的建立與養(yǎng)成。本課程的特點(diǎn)是將生命成長(zhǎng)理論全部以落地實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的方法呈現(xiàn)，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)式活動(dòng)與具體案例的分析講解，從能量喚醒到最終自我實(shí)現(xiàn)，能夠現(xiàn)場(chǎng)深刻體驗(yàn)和覺(jué)知自己內(nèi)在感受與意識(shí)維度的提升。【課程優(yōu)勢(shì)】完全創(chuàng)新的課程模型，具有很強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)和可......