大連員工管理培訓(xùn)公開(kāi)課

互聯(lián)網(wǎng)+新生代員工管理與激勵(lì) 沈陽(yáng)：2026年05月28日

前言：“新生代員工”駕到的四難現(xiàn)象1.人難招：招一個(gè)人比殺一個(gè)人還難2.人難管：新生代員工說(shuō)不得管不得3.人難教：已教了很多次還是學(xué)不會(huì)4.人難留：換一份工作比買(mǎi)菜還容易案例導(dǎo)入：真實(shí)的故事一個(gè)企業(yè)新進(jìn)女員工的遭遇第一講：真想大白—揭開(kāi)新生代員工的面紗1.新生代員工的特點(diǎn)及其成因2.......

新生代員工的激勵(lì)與員工管理 青島：2026年05月29日

新生代員工漸成職場(chǎng)主力，但傳統(tǒng)的管理辦法和激勵(lì)機(jī)制在他們身上不奏效？他們個(gè)性鮮明，有著獨(dú)特的心理特征，想要高效管理他們絕不僅僅是“加薪”那么簡(jiǎn)單？各種管理問(wèn)題隨之涌現(xiàn)，管理者不得不尋求新的管理方法和激勵(lì)機(jī)制，然而——新生代員工有哪些個(gè)性特征和心理特征？新生代員工最在意的是......

《教練型領(lǐng)導(dǎo)力》——新生代員工管理新模式 濟(jì)南：2026年06月12日

模塊一：教練型管理者的角色認(rèn)知與原則目標(biāo) ：理解教練型管理者的原則以及工作原理和定義知識(shí)要點(diǎn)學(xué)習(xí)方法1、教練式與非教練式的情境體驗(yàn)2、教練的原則3、教練的原理4、教練的定義•情境模擬•角色扮演•視頻學(xué)習(xí)•小組討論模塊二：教練型管理者的核心技術(shù)目標(biāo) ：掌握教練的四項(xiàng)核心技術(shù)，能夠進(jìn)......

呼叫中心出彩管理人工作坊 ——員工管理與高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè) 上海：2026年04月11日

呼叫中心管理中，會(huì)發(fā)現(xiàn)管理人員常常陷入【忙、盲、茫】的狀態(tài)。很多時(shí)候被定義為經(jīng)驗(yàn)少、管理技巧欠缺、執(zhí)行力問(wèn)題……大量的管理實(shí)施，讓我們看到在呼叫中心管理中，想要建設(shè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)，必須讓管理者明確角色定位、提升員工能力與思維、建設(shè)正向團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)自我修煉，提升整體績(jī)效。出彩管理人，從工作坊開(kāi)始！【......

IATF16949:2016 體系理解、實(shí)施及審核 廣州：2026年06月05日

隨著IATF 16949：2016的發(fā)布，以及汽車(chē)產(chǎn)業(yè)本身面臨的深刻變化和挑戰(zhàn)，IATF、主機(jī)廠和認(rèn)證機(jī)構(gòu)都對(duì)內(nèi)審提出了新的要求，如何應(yīng)用標(biāo)準(zhǔn)不斷提升內(nèi)部管理水平？本課程將結(jié)合IATF 16949：2016的要求和精髓及十余年的汽車(chē)行業(yè)審核和輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行系統(tǒng)闡述和深入探討。課程大綱一、新版標(biāo)準(zhǔn)概覽1.改版思路與主要變化......

卓越一線班組長(zhǎng)管理能力提升修煉(TWI) 深圳：2026年05月08日

企業(yè)中層管理人員、部門(mén)責(zé)任者、基層管理人員、一線督導(dǎo)者、貯備干部、部門(mén)骨干課程大綱JR(工作關(guān)系)1、角色認(rèn)知※ 聽(tīng)歌、感受“正能量”※ “ 修煉成精”的當(dāng)今內(nèi)涵心中三感※ 從技術(shù)走向管理的認(rèn)知：能力3段提升技術(shù)骨干型管理專(zhuān)家型仁愛(ài)型關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)案例分享※ &ldqu......