大連銷售培訓公開課

金牌店長執行力落地班 沈陽：2026年04月28日

運營總監；加盟商老板；店長經理、副店長、領班、區域經理；中小連鎖企業總經理。以及追求卓越門店經營管理的人士。培訓內容：第一單元：P-目標分解，目標達成率高動作拆解一、目標總是完不成？計劃總是缺條理？根源在“你憑經驗分解目標”。你知道目標達成率從60%到90%的法寶嗎？1、員工目標缺拆解：零售門店......

AI實體店業績增長破局班 沈陽：2026年05月12日

老板帶隊真的同頻快，落地快！方案一：老板+核心股東、區域經理、企劃、店長；最好老板帶隊店長，全體同頻落地效果最好方案二：老板帶相關主管考察學習，然后導入《AI實體店業績增長破局班》2天內訓項目；或者導入《天地人網方案優化工作坊》。課程收獲1、最大收獲就是：別人教你一張網獲客，我們“全域派”教你天......

電話銷售技巧課程 北京：2026年03月11日

電話銷售人員，客戶經理、主管，其他銷售人員，呼叫中心的工作人員等需要電話溝通的人員。【課程大綱】1電話銷售禮儀電話銷售和面對面銷售的區別接聽電話的五個注意事項撥出電話的五個重要細節2電話銷售的基本技巧電話銷售中的角色扮演數量和成功率是電話銷售最關鍵的指標克服畏懼心理和建立自信富有感染力的聲音語言的藝術魅力微笑的力量贊美......

如何打造卓越銷售團隊管理 北京：2026年03月12日

本課程將通過一個貫穿全過程的完整案例的剖析，結合大量企業實際問題的討論，幫助學員：重新認知自己的管理角色、了解組建銷售團隊的基本方法、掌握確定銷售目標的策略和技巧；熟悉銷售人員的領導與激勵手段；建立銷售人員的管理與評估策略；改進銷售人員的指導與發展方法，從而迅速減少上述類似事件發生的概率，顯著提高團隊的作戰能力和提升銷......

高效的銷售渠道管理 北京：2026年03月16日

1. 分銷渠道的定義及特點分銷渠道的定義分銷渠道的職能了解廠商與渠道商的經營差異2．影響渠道選擇的因素影響渠道選擇的六大因素商品因素市場因素競爭者制造商環境因素尋求合適的渠道渠道成員選擇的程序和方法渠道成員選擇的誤區3.經銷商管理建立共同的績效期望廠商的商業計劃與區域經銷商的業務計劃銷售的指標（過程）化管理監控日常運營......

顧問式銷售-7步攻單談判 北京：2026年03月18日

以咨詢式培訓視角，從落地應用產出結果為目標做系統課程設計。課程緊密結合時代發展與行業背景，以咨詢式結果落地目標視角，做實效性培訓輔導，落地，互動性較強，形式豐富，學習氛圍熱烈；注重課程實用度，課中以學員自身問題案例，結合課堂技巧工具做現場問題解決方案設計、課程當下就可以有很多高效成果交付，配合課后“實踐應用......

高效的銷售演示技巧 北京：2026年03月18日

1 銷售演示和銷售過程銷售的規則銷售的障礙為初次會面做準備我說什么你都要問嗎提問的規則一問二聽三核實2 演示前的準備工作建立介紹與陳述內容的邏輯框架準備聽眾名單客戶最在意的是什么？客戶價值分析FABE:建立針對客戶價值的表達邏輯強化表達力度的運用技巧演示前必做的事3進入會議室：銷售演示中的表達技巧演示的組成部分營造和諧......

卓越定價策略與技巧 北京：2026年03月19日

1.定價戰略戰略定價金字塔價值創造價格結構價格與價值溝通定價政策價格水平2. 選擇定價目標定價目標的選擇以利潤為導向定價目標銷售為導向定價目標以競爭為導向選擇定價目標以樹立企業形象為導向選擇定價目標以企業生存為導向選擇定價目標3.產品定價程序按照正確的等程序為產品定價外部環境因素對定價決策的影響企業內部因素對定價決策的......

銷售培訓內訓課程

大客戶顧問式銷售——深度營銷八大策略與行動 主講：劉老師

（1）全面系統掌握顧問式銷售的基本流程和方法；（2）掌握與大客戶（KOC）建立信任關系的基本方法；（3）掌握發現客戶顯性需求和挖掘隱形需求的方法；（4）掌握常用的產品推介方法和技巧，針對性塑造產品；（5）了解客戶異議的幾種形式，掌握其處理方法；（6）掌握談判成交的主要技能與方法，快速成交，落袋為安。【課程形式】分組學習......

大客戶顧問式銷售技巧 工作坊 主講：鄧老師

1.突出系統思維能力，突出營銷實戰技能2.樹立以客戶為中心的大客戶項目系統思維能力；3.掌握大客戶項目策劃能力，制訂相應的營銷策略和項目解決方案；4.掌握顧問式銷售方法，提升大客戶銷售技巧。5.掌握與客戶交流的商務禮儀工作坊學習特色：1.工作坊以真實項目為基礎，模擬實際銷售場景和實戰過程；2.以訓練和互動式教學為主，銷......

ToB大客戶銷售沙盤訓練 主講：亓老師

隨著中國經濟的飛速崛起，越來越多的中國企業實現了業務的局部領先，隨之而來的則是跨國界、跨領域的轉型與拓展。在此過程中，人才的供應與培養起到了至關重要的支撐作用。然而，大部分企業發現，在培訓和發展上播種和投入了很多，結出的果實卻極其有限。那么有沒有一種既經受了實踐檢驗，又被證明了對加速關鍵人才培養、提升學習轉化以及增加效......

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