大連質(zhì)量管理培訓(xùn)公開課

現(xiàn)場質(zhì)量問題分析與解決（2天） 大連：2026年05月11日

適用于企業(yè)現(xiàn)場管理者、生產(chǎn)工程師、質(zhì)量工程師、質(zhì)量從業(yè)人員、工藝工程師等培訓(xùn)大綱? 什么是問題意識? 優(yōu)秀的管理者的理解：“看不出問題，就是最大的問題”? 問題的定義和種類? 什么是問題意識？? 管理者面對問題時的不同類型：視而不見型、推諉逃避型、武斷發(fā)火型、欲蓋彌彰型、包庇縱容型、自我安慰型、......

TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)（2天） 大連：2026年05月18日

質(zhì)量是企業(yè)的生命，只有重視質(zhì)量的企業(yè)才能永遠立于不敗之地！企業(yè)生產(chǎn)管理者如何通過方針、目標以及質(zhì)量文化來調(diào)動公司全員，把握影響質(zhì)量的全過程，進行全公司范圍內(nèi)的質(zhì)量管理，并在此基礎(chǔ)上持續(xù)開展質(zhì)量改進，使公司質(zhì)量績效邁向卓越。本課程將講授一種被業(yè)界廣為認可的品質(zhì)管理的運作機制TQM，詳細闡述質(zhì)量意識，團隊建設(shè)、運作流程，同......

產(chǎn)品可靠性設(shè)計-零故障產(chǎn)品設(shè)計 大連：2026年05月19日

一、可靠性工程設(shè)計架構(gòu)和設(shè)計指標可靠性工程整體技術(shù)架構(gòu)可靠性設(shè)計指標對設(shè)計任務(wù)的影響多種可靠性設(shè)計指標的比較以降低早期失效為指標的設(shè)計任務(wù)影響早期失效的因素和機理現(xiàn)狀分析與產(chǎn)品穩(wěn)健性設(shè)計的需要二、結(jié)合穩(wěn)健性的可靠性設(shè)計基礎(chǔ)產(chǎn)品波動理論產(chǎn)品波動源分析產(chǎn)品開發(fā)/工藝開發(fā)/制造過程之間的內(nèi)在包容關(guān)系與包容原則三次設(shè)計法的構(gòu)成......

卓越績效模式標準理解 大連：2026年05月26日

卓越績效模式概述1、ISO 9000族、TQM與卓越績效模式2、美國波多里奇國家質(zhì)量獎和中國全國質(zhì)量管理獎3、卓越績效模式核心價值觀和框架卓越績效評價準則》講解1、標準內(nèi)容與實施要點、難點2、標準內(nèi)容相互關(guān)系的系統(tǒng)理解如何成功地導(dǎo)入卓越績效模式培訓(xùn)證書......

VDA6.3&VDA6.5過程審核（2016版）&產(chǎn)品審核（2020版） 長春：2026年04月27日

本課程時長為3天。過程審核和產(chǎn)品審核是汽車工業(yè)OEM在ISO/TS 16949中要求的進行過一種基本的審核方法，并被各國汽車制造者所認可采用。作為ISO/TS16949的更新版標準IATF 16949:2016在附錄B中將VDA 6.3， VDA 6.5列為的核心參考手冊，是汽車供應(yīng)鏈內(nèi)應(yīng)用最為廣泛過程審核標準，適合于......

IATF16949（2016版）五大核心工具 長春：2026年05月11日

質(zhì)量體系推行人員、實施質(zhì)量體系的組織中高級管理人員、設(shè)計開發(fā)/工程技術(shù)人員、以及企業(yè)中任何需要學(xué)習(xí)質(zhì)量控制工具的人員。課程收益：了解IATF 16949:2016中對質(zhì)量體系核心工具的基本要求，并能夠結(jié)合質(zhì)量體系運作有效使用；對于管理層和企業(yè)來說，將能夠在企業(yè)管理人員中獲得更多助力來推進核心工具的使用，持續(xù)改進過程，并......

TQM全面質(zhì)量管理實戰(zhàn)（2天） 長春：2026年05月18日

質(zhì)量問題的三個階段：事前策劃、事中控制、事后改進。結(jié)合當(dāng)前現(xiàn)場常用系統(tǒng)工具和方法論，系統(tǒng)化地講解利用大量案例，幫助學(xué)員能快速理解和應(yīng)用以學(xué)員的實際案例為核心，幫助學(xué)員練習(xí)所學(xué)工具并能正確應(yīng)用TQM 強調(diào)全 員、全過程、全方位的質(zhì)量思考課程收益企業(yè)收益：促進企業(yè)全方位質(zhì)量布局的思考；有效的查缺補漏，為企業(yè)質(zhì)量管控提升一個......

GDT檢具設(shè)計及檢測（2天） 長春：2026年05月26日

本課程時長為2天。檢具的檢測原理就在是模擬最嚴酷的裝配狀態(tài)，是最便捷檢測方法,被制造業(yè)廣泛采用，在ASMEY14.43中有詳細講解。本課程內(nèi)容包括：檢具的設(shè)計原理、驗證方法和應(yīng)用，通止規(guī)設(shè)計，檢具定位裝夾設(shè)計，材料選擇和相關(guān)熱處理，檢具基準的確定，檢具公差分配的原理和規(guī)則，等等計量型檢具和功能性檢具的實現(xiàn)和應(yīng)用。另外本......

質(zhì)量管理培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

九步通向成功——復(fù)雜問題系統(tǒng)解決之道 主講：何老師

每個企業(yè)每天都在改善，但是大多數(shù)情況下并沒有把問題徹底解決，可能只是堵堵漏洞，滅滅火。如何真正有效地把問題徹底改善？特別是那些比較復(fù)雜的質(zhì)量問題。當(dāng)然，在企業(yè)里系統(tǒng)推行精益六西格瑪方法是最好思路之一。然而，精益六西格瑪推行需要公司提供足夠的資源，特別需要公司最高管理者全力支持，而且項目實施時間也相對較長。那么，有沒有一......

QC七大質(zhì)量工具培訓(xùn) 主講：徐老師

《QC七大質(zhì)量工具培訓(xùn)》課程，是質(zhì)量管理的基礎(chǔ)課程，本課程對每種工具的使用前提，工具的使用方法及使用過程中重點注意事項進行闡述，通過應(yīng)用案例對每種工具的使用進行講解；通過情景化對每種工具進行練習(xí)，讓學(xué)員掌握工具的應(yīng)用場景，應(yīng)用步驟及方法，并能對工具能夠進行綜合應(yīng)用，從而有助于實質(zhì)性提升產(chǎn)品質(zhì)量。課程對象1.品質(zhì)工程師（......

總包項目質(zhì)量管理理論與實操 主講：范老師

一、總包項目質(zhì)量管理策劃項目質(zhì)量管理策劃的目的是為了確保公司質(zhì)量方針在工程施工過程中自始至終的得到認真貫徹，并通過嚴謹?shù)募夹g(shù)管理與質(zhì)量保證措施，最終確保實現(xiàn)對業(yè)主工程質(zhì)量目標的承諾。1、項目質(zhì)量目標及質(zhì)量管理制度策劃2、精品工程策劃書的編制二、項目質(zhì)量管理運行控制1、施工人員質(zhì)量意識的培訓(xùn)與教育及質(zhì)量管理制度2、技術(shù)、......

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