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沈陽(yáng)年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn) - 名課堂

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沈陽(yáng)年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)

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沈陽(yáng)年度培訓(xùn)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 上海:2026年05月06日

第一講:有的放矢—新時(shí)代培訓(xùn)管理者的認(rèn)知定位1、培訓(xùn)部門在企業(yè)中的現(xiàn)實(shí)定位2、新時(shí)代培訓(xùn)管理者的五種角色3、培訓(xùn)解決的3W問題4、培訓(xùn)的戰(zhàn)略作用5、如何提升培訓(xùn)的價(jià)值:6、企業(yè)培訓(xùn)的ADDIE流程第二講:運(yùn)籌帷幄—建立完善的培訓(xùn)需求分析系統(tǒng)1、基于培訓(xùn)需求分析的項(xiàng)目設(shè)計(jì)2、培訓(xùn)需求分析模型3、培......

人才培養(yǎng)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)班——精進(jìn):從有到優(yōu)的關(guān)鍵突破 鄭州:2026年04月12日

模塊一:人才體系規(guī)劃1.人才體系的價(jià)值:為什么要規(guī)劃人才體系1.1組織彈性:如何打造抗風(fēng)險(xiǎn)的管理隊(duì)伍1.2企業(yè)文化:如何鑄造高效能的人才結(jié)構(gòu)1.3戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì):如何升華可持續(xù)的核心能力2.人才體系的構(gòu)成:人才體系由哪些部分組成2.1人才儲(chǔ)備與選拔體系2.2人才任用與評(píng)價(jià)體系2.3人才培養(yǎng)與開發(fā)體系3.人才體系的基礎(chǔ):人才體......

2024房企年度培訓(xùn)計(jì)劃制定與有效實(shí)施 武漢:2026年03月27日

課堂中鼓勵(lì)學(xué)員參與,可操作性強(qiáng),注重實(shí)用,善于解決學(xué)員提出的問題。課程有著自己獨(dú)特見解,贏得了業(yè)界良好的口碑,被業(yè)內(nèi)譽(yù)為“實(shí)戰(zhàn)派講師”。詳實(shí)的培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)很受學(xué)員歡迎,尤為擅長(zhǎng)人才培養(yǎng)與培訓(xùn)管理方向的課程。【課程大綱】第一部分:如何有效獲取企業(yè)培訓(xùn)需求一.找準(zhǔn)需求是培訓(xùn)成功的關(guān)鍵培訓(xùn)需求分析......

新時(shí)代企業(yè)人才培訓(xùn)體系搭建與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定 長(zhǎng)沙:2026年06月10日

在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,隨著科技飛速發(fā)展,企業(yè)所面臨的競(jìng)爭(zhēng)日趨白熱化,從原來的資源競(jìng)爭(zhēng)上升到了人才競(jìng)爭(zhēng),企業(yè)要提升生存能力和持續(xù)發(fā)展,就必須能夠吸引、培養(yǎng)和留住人才,如何實(shí)現(xiàn)呢?企業(yè)培訓(xùn)起到至關(guān)重要的作用,它是保持競(jìng)爭(zhēng)力的“發(fā)動(dòng)機(jī)”,這一理念已成為共識(shí)。企業(yè)資源管理的所有環(huán)節(jié)中,人力資源管理是最為核......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 深圳:2026年05月07日

1.通過培訓(xùn)需求的概念辨析,學(xué)員能夠重新理解培訓(xùn)需求的內(nèi)在含義;2.掌握培訓(xùn)部門與業(yè)務(wù)部門建立BP關(guān)系的方法與策略;3.能夠熟練使用與業(yè)務(wù)部門的溝通技術(shù)進(jìn)行需求分析;4.能夠基于業(yè)務(wù)價(jià)值鏈設(shè)計(jì)組織的年度培訓(xùn)計(jì)劃。課程對(duì)象:培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān);企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師;人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān);業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱:一、傳統(tǒng)......

績(jī)效突破方案班:共贏績(jī)效激勵(lì)體系設(shè)計(jì) 上海:2026年05月28日

績(jī)效管理是企業(yè)獲取利潤(rùn),激勵(lì)員工的重要管理手段!然而,很多HR總監(jiān)和HR從業(yè)者深有感觸地說:“績(jī)效管理的培訓(xùn)很多,理論很多,方法論也很多,但遺憾的是,聽了還是不會(huì)做,回到企業(yè)仍然無法Hold住企業(yè)老板和中高層干部,實(shí)施后達(dá)到預(yù)期效果和被老板認(rèn)同的企業(yè)少之又少”?,F(xiàn)有的績(jī)效管理體系,只是一定程度上......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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趙仁鑫-企業(yè)培訓(xùn)師
趙仁鑫老師

趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...

曹天駿-企業(yè)培訓(xùn)師
曹天駿老師

曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷顧問集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問...