沈陽組織行為學培訓公開課

組織發展第一課：組織行為學 上海：2026年05月13日

一、《組織行為學》課程及體系介紹1.1 《組織行為學》是一門什么樣的課？1.2 《組織行為學》在EMBA教育體系中的位置及關系1.3 教學方法與策略—案例教學二、管理與管理者2.1 基于組織行為視角的管理內涵2.2 從起源看管理發展及管理規律2.3 管理者的職能結構與核心能力三、如何有效激勵員工3.1 企業......

管理心理與組織行為學 廣州：2026年06月26日

第一章緒論1、心理學管理應用的假設與可能20’2、管理科學方法論與實踐概述10’第二章管理與心理1、心理學與管理學的區隔與補充10’2、以績效為中心的管理學與以人本為對的心理學結合與應用10’3、心理學管理中應用的四大方面知、情、意、行20’4、7大心理學理念......

組織行為學和心理調適 廣州：2026年06月28日

第一章：組織行為學概述第一節、組織行為學研究的現實背景?勞力經濟中的“勞力”?資源經濟時代的“要素”?知識經濟時代的“動力”第二節、什么是組織行為學?概念?組織行為學的研究對象?組織行為學的研究內容?組織行為學的研究方法第三節、組織行為學的基本概念......

MINITAB在質量管理中的應用（實戰班） 上海：2026年05月12日

一、基本界面和操作介紹二、常用圖形的Minitab操作1.柏拉圖2.散布圖3.直方圖三、SPC的Minitab操作1.SPC的相關概念2.控制圖的做法（Xbar-R、I-MR、P圖等）3.過程能力分析（Cpk / Ppk）四、方差分析的MINITAB操作1.方差分析的引入2.怎樣得到F統計量3.單因素方差分析4.多因素......

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 廣州：2026年06月05日

1、獲得一門國際認證證書——通過考核后，獲得由AACTP美國培訓認證協會頒發的“國際認證行動學習促動師”認證證書。2、掌握國際先進的能夠實現戰略落地、績效改進和團隊成長的有效促動技術、流程、方法：行動學習促動師的八大核心技能七個最經典的行動學習促動技術“績效倍......