沈陽課程設計培訓公開課

基于崗位經驗萃取的課程設計與開發 青島：2026年06月27日

【知識目標】陳述“以學員為中心”的教學理念陳述課程開發五步法的5個階段陳述不同教學方式的特點及適用場景【任務目標】運用需求分析、學員分析工具，確定課程目標運用邏輯梳理工具，鎖定課程關鍵內容點，設計課程大綱運用結構化的內容收集方法開發課程內容采用五步法模式模式，進行課程整體與單元教學設計利用模版撰......

TTT培訓師進階：課程設計開發五步精煉 北京：2026年05月08日

* 企業內部培訓師* 承擔部分培訓任務的各部門經理課程收益:作為企業內部培訓師，您既要具備培訓技能，也要為企業進行綜合診斷，為本公司設計更有針對性的課程。本課程將幫助參加者學會如何為公司設計針對性的教學內容和教學方法，力求使內部講師邁向更高層次，提升為一名資深的專業內訓師。我們將采用模擬工作站的教學方式，使參加者能夠在......

培訓課程設計與開發訓練 北京：2026年05月21日

1.培訓課程設計概述•什么是培訓•教育與培訓的區別•培訓的類型•培訓課程開發的433理論•培訓課程設計和開發的作用•課程設計的三個關鍵：策略、內容、方法•培訓課程設計和開發的五步法：AOCMM模型2.分析培訓需求•培訓需求的來源•......

課程設計與課程開發實戰訓練 北京：2026年06月05日

此課程結束后，學員將能夠：識別培訓問題與管理問題；運用邏輯樹工具，分析培訓需求；設計課程培訓目標；描述目標排序的原則；設計培訓目標的結構；開發課程內容，包括案例，活動等；制作培訓課程教學文件；課程大綱：第一單元、培訓需求分析1．ISD模型2．信息收集方法3．專家訪談法第二單元、課程目標設計1．課程目標的三種類型2．學習......

新媒體及電商營銷運營實戰 上海：2026年06月04日

一、后疫情時代，企業如何發動全員做流量營銷？1、互聯網營銷思維入門互聯網時代中的新媒體發展新趨勢（QQ、微信、微博、小紅書、抖音、直播、視頻號）公域流量池與私域流量池互聯網用戶的畫像行為分析：85后、90后、95后、00后人群的典型特征定義傳統行業企劃人員想做好線上營銷的個人品牌思維意識傳統行業企劃人員如何通過新媒體平......

需求預測和庫存控制 深圳：2026年07月10日

1.了解需求預測的價值2.了解構建預測管理體系的方法和步驟3.掌握主觀預測的內容和實施方式4.掌握客觀預測的內容和實施方式5.掌握衡量預測準確率的方式6.了解溝通與傳遞預測的流程7.了解庫存控制的價值8.了解庫存控制的管理內容9.掌握庫存控制的主要方法和技巧課程對象：生產管理、物料控制、預測和計劃、采購、供應鏈管理等部......