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基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京:2026年03月30日
一線主管,一線班組長,一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達:掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......
新現(xiàn)實下中基層管理者必備的能力 北京:2026年05月08日
第一講:新現(xiàn)實一:“一切皆因知識”無論你是中層管理者還是基層管理干部,你都需要了解新員工,特別00后的特短與需求。95后,00后將成為未來企業(yè)的主力軍。他們是知識型員工的代表人物。作為中基層管理者,你需要知道:A,知識有哪些特點?B,知識給管理帶來哪些挑戰(zhàn)?C,知識型員工有哪些特點?D,管理知識......
基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 上海:2026年03月23日
1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達:掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組長的行為對照2. 高效溝通技巧什么叫溝通溝通的目的......
基層管理者勝任力訓(xùn)練營 上海:2026年05月11日
認知生產(chǎn)主管角色掌握生產(chǎn)現(xiàn)場管理的對象和目標(biāo)及任務(wù),提升現(xiàn)場管理能力提升現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題、分析和解決的能力提升現(xiàn)場持續(xù)改善能力提升班組、車間管理水平課程大綱第一模塊:生產(chǎn)主管自我管理生產(chǎn)主管角色的認知生產(chǎn)主管的使命、職責(zé)與權(quán)限生產(chǎn)主管職責(zé)管理能力模型現(xiàn)場管理7大任務(wù)目標(biāo)管理第二模塊:生產(chǎn)主管的任務(wù)管理(管事/管物)車間班組......
高級價值工程(VEA)管理學(xué)習(xí)班 深圳:2026年05月16日
1、熟悉價值工程的基本原理,特別是從顧客角度認識價值,并增強顧客意識、質(zhì)量意識和成本意識;2、熟悉價值工程對象的選擇和信息資料收集的方法;3、掌握功能分析和功能評價的方法;4、掌握QFD(質(zhì)量功能展開)方法,從而研發(fā)出以最低成本滿足顧客價值的產(chǎn)品;5、了解方案創(chuàng)造與評價,并初步了解TRIZ(創(chuàng)造性解決問題的方法)和RS......
伐謀?:培養(yǎng)商業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力:定戰(zhàn)略、抓落實 上海:2026年05月21日
第一階段 賺錢有多重要?模擬經(jīng)營第 1 年:老師帶領(lǐng)討論經(jīng)營成功的要素和當(dāng)前面臨的挑戰(zhàn),理解課程的背景。在講師帶領(lǐng)下完成第一年的運營,了解模擬運營的基本規(guī)則,完成損益表。模擬經(jīng)營第2年:學(xué)員基本上自主運營。學(xué)員要決定自己所模擬的公司未來發(fā)展方向,并依此制定經(jīng)營決策。老師帶領(lǐng)討論顧客細分以及不同類型顧客的行為模式,分析市......
