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責(zé)任大于能力 長春:2026年05月09日
一、責(zé)任心護(hù)航,能力才有機(jī)會(huì)展現(xiàn)1、責(zé)任是能力的載體2、能力是責(zé)任的基礎(chǔ)3、責(zé)任可以彌補(bǔ)能力的不足,能力彌補(bǔ)不了責(zé)任的缺陷;二、責(zé)任心是做事成功的保證,也是做人成功的基礎(chǔ)1、沒有責(zé)任心做載體,能力沒有土壤2、只有責(zé)任心沒有能力,一事無成;3、只有能力,責(zé)任心缺失,能力會(huì)大打折扣;三、喪失責(zé)任心的后果和代價(jià)呈現(xiàn)1、能力沒......
短視頻拍攝制作與視頻剪輯技巧 長春:2026年05月14日
第一講:短視頻運(yùn)營的基礎(chǔ)1.短視頻發(fā)展前景以及重要性2.短視頻運(yùn)營的工作流程3.短視頻運(yùn)營管理者必備的5大技能4.短視頻獨(dú)特的營銷價(jià)值5.短視頻運(yùn)營易進(jìn)誤區(qū)第二講:PGC.OGC.UGC短視頻平臺(tái)的快速認(rèn)知方式1.利用平臺(tái)架構(gòu)圖繪制快速深入了解運(yùn)營平臺(tái)2.100W+點(diǎn)贊短視頻競(jìng)品分析方法3.短視頻平臺(tái)搭建不得物視的10......
玩轉(zhuǎn)Excel和PPT,打造高效、專業(yè)財(cái)務(wù)人 長春:2026年06月09日
- 財(cái)務(wù)經(jīng)理和財(cái)務(wù)主管- 業(yè)務(wù)運(yùn)營、業(yè)務(wù)分析經(jīng)理- 產(chǎn)品營銷、市場(chǎng)分析經(jīng)理課程收益【財(cái)務(wù)專屬+量身定制】25年+企業(yè)財(cái)務(wù)管理實(shí)踐和Excel經(jīng)驗(yàn),與實(shí)際工作高度一致【循序漸進(jìn)+體系學(xué)習(xí)】從Excel數(shù)據(jù)整理、函數(shù)、圖表到PPT呈現(xiàn),讓年終匯報(bào)更高效【邏輯梳理+視覺震撼】搭建邏輯化的分析思路和演示結(jié)構(gòu),讓PPT配合演講進(jìn)......
物業(yè)服務(wù)體系創(chuàng)新與管家運(yùn)營模式打造 哈爾濱:2026年05月30日
第一講:物聯(lián)網(wǎng)對(duì)傳統(tǒng)物業(yè)的顛覆與改變一、什么是物聯(lián)網(wǎng)二、物聯(lián)網(wǎng)作用三、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍四、物聯(lián)網(wǎng)下的智慧社區(qū)五、物聯(lián)網(wǎng)下業(yè)主智能家居生活案例解析:1、大德中電智能家居2、萬科物業(yè)睿服務(wù)3.0的內(nèi)容第二講:物聯(lián)網(wǎng)重構(gòu)社區(qū)服務(wù)的運(yùn)營模式一、物聯(lián)網(wǎng)對(duì)物業(yè)服務(wù)的改變1、家庭智能生活2、業(yè)主APP應(yīng)用3、構(gòu)建社區(qū)一公里微商圈4、構(gòu)......
基于EXCEL的有效財(cái)務(wù)分析和財(cái)務(wù)管理報(bào)告 上海:2026年06月04日
模塊一、財(cái)務(wù)分析報(bào)表企業(yè)如何營造持續(xù)性的贏利結(jié)構(gòu)案例1:直觀的量本利分析案例2:單店?duì)I運(yùn)預(yù)測(cè)從股東的角度進(jìn)行決策案例3:投資回報(bào)模型模塊二、基于財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的市場(chǎng)分析客戶分析案例4:客戶分析-真正有價(jià)值的客戶在哪里?新品上市的數(shù)據(jù)跟蹤案例5:新產(chǎn)品上市分析銷量趨勢(shì)分析客戶數(shù)趨勢(shì)分析客戶開發(fā)質(zhì)量分析品類分析區(qū)域分布分析面向競(jìng)......
職業(yè)化秘書與助理的綜合技能提升訓(xùn)練營 上海:2026年07月03日
您是秘書、助理、行政管理者,是領(lǐng)導(dǎo)“身邊”的人,您是否對(duì)以下問題感到困惑:1、同樣的工作機(jī)遇,同樣的發(fā)展平臺(tái),為什么有的人能在很短的時(shí)間里平步青云,成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,成為企業(yè)不輕易被取代的人,而有的的人付出不少,卻不能被領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可?2、想成為領(lǐng)導(dǎo)的得力助手,卻不知道如何才能做得優(yōu)秀?3、看著領(lǐng)導(dǎo)......
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張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
