長(zhǎng)春學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn)公開(kāi)課

降本增效，做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 青島：2026年07月14日

1.培訓(xùn)管理人員、內(nèi)訓(xùn)師、部門管理者。2.對(duì)學(xué)習(xí)型組織構(gòu)建、培訓(xùn)管理升級(jí)有興趣的資深員工。3. 其他希望提升個(gè)人及組織學(xué)習(xí)效能的相關(guān)人員。培訓(xùn)內(nèi)容（一）從名企的學(xué)習(xí)型組織看學(xué)習(xí)文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵(lì)與導(dǎo)師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費(fèi)”和頂級(jí)培訓(xùn)資源戰(zhàn)略、谷歌的標(biāo)桿員工......

降本增效，做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 上海：2026年05月06日

（一）從名企的學(xué)習(xí)型組織看學(xué)習(xí)文化與管理策略1. 名企案例分享：包括華為的新員工激勵(lì)與導(dǎo)師制戰(zhàn)略、IBM的“不浪費(fèi)”和頂級(jí)培訓(xùn)資源戰(zhàn)略、谷歌的標(biāo)桿員工教學(xué)文化等。2. 彼德·圣吉的《第五項(xiàng)修煉》智慧解讀。3. 企業(yè)建立學(xué)習(xí)型組織的方法與策略：構(gòu)建學(xué)習(xí)型企業(yè)文化、建立有利的學(xué)習(xí)型結(jié)構(gòu)......

學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識(shí)管理 上海：2026年07月03日

內(nèi)容系統(tǒng)科學(xué)，助您全面提升從《培訓(xùn)經(jīng)理角色認(rèn)知與能力建設(shè)》到《學(xué)習(xí)型組織建設(shè)與知識(shí)管理》五大單元，將理論與實(shí)踐結(jié)合，提供各種方法和工具，系統(tǒng)打造培訓(xùn)經(jīng)理專業(yè)技能，讓您的工作更富成效！搭建溝通平臺(tái)，助您積聚人脈我們邀請(qǐng)著名企業(yè)的培訓(xùn)經(jīng)理、HR總監(jiān)和管理學(xué)院院長(zhǎng)參加，為參與者搭建多種相互溝通的平臺(tái)（通訊錄、QQ群、俱樂(lè)部等......

降本增效，做能“燃”的培訓(xùn)—打造自驅(qū)動(dòng)學(xué)習(xí)型組織與培訓(xùn)管理升級(jí)專題培訓(xùn)班 杭州：2026年06月23日

在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈且瞬息萬(wàn)變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)與機(jī)遇。一方面，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加劇，成本壓力不斷攀升，企業(yè)亟需通過(guò)降本增效來(lái)提升自身競(jìng)爭(zhēng)力，以在市場(chǎng)中站穩(wěn)腳跟；另一方面，知識(shí)更新速度加快，員工必須不斷學(xué)習(xí)才能跟上時(shí)代步伐，滿足企業(yè)發(fā)展需求。如何打破傳統(tǒng)培訓(xùn)困境，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，提升培訓(xùn)效果，使培訓(xùn)真正成為企業(yè)降本......

項(xiàng)目管理在采購(gòu)與供應(yīng)鏈中的應(yīng)用 上海：2026年06月26日

學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理概念、組成內(nèi)容以及知識(shí)體系洞悉項(xiàng)目管理的中的質(zhì)量控制，風(fēng)險(xiǎn)防范手段和領(lǐng)導(dǎo)力要點(diǎn)了解供應(yīng)鏈項(xiàng)目的特點(diǎn)、挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)措施掌握供應(yīng)鏈項(xiàng)目管理的成功要素和PMO管理特點(diǎn)分析項(xiàng)目式生產(chǎn)ETO的計(jì)劃和溝通分享項(xiàng)目采購(gòu)的挑戰(zhàn)和最佳實(shí)踐培訓(xùn)對(duì)象項(xiàng)目經(jīng)理、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、質(zhì)量、生產(chǎn)、財(cái)務(wù)經(jīng)理、供應(yīng)鏈總監(jiān)、運(yùn)營(yíng)總監(jiān)等相關(guān)崗位課......

研發(fā)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階 北京：2026年07月10日

? 系統(tǒng)化的課程內(nèi)容：研發(fā)項(xiàng)目全過(guò)程，溝通管理、需求管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、項(xiàng)目估計(jì)等? 簡(jiǎn)單適用的管理工具與方法，避免復(fù)雜費(fèi)解的理論? 課程中互動(dòng)式教學(xué)、案例分析、學(xué)員演練，有助于學(xué)員理解? 豐富的案例研討和展示，有助于企業(yè)用于具體工作? 講師豐富的研發(fā)項(xiàng)目管理、企業(yè)管理的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)? 講師在業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)（華為、金蝶等）工作時(shí)......