長春法律風(fēng)險(xiǎn)培訓(xùn)公開課

新法下多元化員工關(guān)系管理與企業(yè)用工管理法律風(fēng)險(xiǎn)防范操作實(shí)務(wù)高級(jí)研討 長春：2026年05月28日

后勞動(dòng)法時(shí)代，法律與經(jīng)濟(jì)環(huán)境的雙重壓力下，企業(yè)用工必須做出調(diào)整，否則面臨巨大的用工風(fēng)險(xiǎn)。在勞動(dòng)合同立法廣受爭議同時(shí)，如何在現(xiàn)有法律框架內(nèi)，合法擴(kuò)大企業(yè)用工自主權(quán)？如何全方位梳理，降低企業(yè)用工的不良成本？如何高效提升企業(yè)用工管理的實(shí)操能力？提高勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)防范能力，為此名課堂特邀國家人社部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、國內(nèi)權(quán)威勞動(dòng)人事專家在......

關(guān)于舉辦“《勞動(dòng)合同法》修改權(quán)威解讀與人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)控制實(shí)務(wù)高級(jí)研討會(huì)”的通知 哈爾濱：2026年03月26日

1．各級(jí)人力資源和社會(huì)保障部門、工會(huì)組織和勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)主管領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)工作人員；2．各企業(yè)董事長、總經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、人事經(jīng)理（專員）、工會(huì)、法務(wù)及相關(guān)專業(yè)人士；3．國內(nèi)外勞務(wù)派遣、人才服務(wù)中心等各類人力資源專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、業(yè)務(wù)經(jīng)理。課程大綱:第一部分：《勞動(dòng)合同法修正案》修改重點(diǎn)和具體內(nèi)容權(quán)威解讀1．《勞動(dòng)......

績效考核落地、薪酬激勵(lì)及勞動(dòng)合同法律風(fēng)險(xiǎn)防范”三板斧提升管理效能實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年03月20日

企業(yè)老板/法人，企業(yè)中高層管理者，人力資源管理者，勞動(dòng)關(guān)系管理者，直線部門管理者【課程大綱】第一講 管理者的人力資源管理的認(rèn)知引導(dǎo)案例：華為的黃金不等式每個(gè)管理者都是人力資源經(jīng)理區(qū)分共創(chuàng)：人力資源部經(jīng)理與人力資源經(jīng)理（直線經(jīng)理）的區(qū)別與分工一．績效薪酬認(rèn)知底層邏輯：員工的新時(shí)代特點(diǎn)案例；00后開始整頓職場公司或部門人力......

最新勞動(dòng)法、民法典背景下企業(yè)勞動(dòng)用工、勞務(wù)派遣用工、外包用工合規(guī)管理、社保、工傷、人力資源法律風(fēng)險(xiǎn)重點(diǎn)、疑點(diǎn)、難點(diǎn)全解及典型勞資案例分析專題培訓(xùn)班 北京：2026年03月24日

各企事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、分管人力副總及相關(guān)人員;企業(yè)人力資源部、法律事務(wù)部、風(fēng)險(xiǎn)管理部、紀(jì)檢部門等相關(guān)負(fù)責(zé)人；律師事務(wù)所律師、企業(yè)法律顧問；法律從業(yè)者等。各有關(guān)企事業(yè)單位黨群工作部、綜合管理部、人事部（處）、勞資部（處）、行政辦公室、財(cái)務(wù)部（處），各類人力資源管理人員和業(yè)務(wù)骨干及相關(guān)人員;各科研、院校從事勞......

西門子840Dsl/840D數(shù)控系統(tǒng)維修調(diào)整與機(jī)床故障診斷 上海：2026年04月09日

各企業(yè)從事機(jī)電設(shè)計(jì)、維修、改造的工程師和管理的技術(shù)人員，自動(dòng)化設(shè)備（生產(chǎn)一線）操控人員和技術(shù)人員，大職專院校從事數(shù)控領(lǐng)域教學(xué)的教師等。授課形式采取案例解析、現(xiàn)場演示及互動(dòng)研討相結(jié)合的培訓(xùn)方式。小班授課（限15人）通過大量的工程實(shí)例做程序分析，講解學(xué)員實(shí)際應(yīng)用問題。課程大綱第1部分：西門子數(shù)控系統(tǒng)軟件工具（1）840Ds......

行動(dòng)學(xué)習(xí)——在解決真實(shí)問題中提升組織智慧 上海：2026年05月28日

第一模塊：組織全生命周期發(fā)展下的不同焦點(diǎn)問題1.組織的成長階段及各階段的痛點(diǎn)問題；2.適應(yīng)性問題Vs.技術(shù)性問題；3.適應(yīng)性問題：行動(dòng)學(xué)習(xí)是極佳的應(yīng)對(duì)模式；第二模塊：行動(dòng)學(xué)習(xí)法精要1.什么是行動(dòng)學(xué)習(xí)2.行動(dòng)學(xué)習(xí)法的6大要素什么問題適合行動(dòng)學(xué)習(xí)法？多元化團(tuán)隊(duì)VS同質(zhì)化團(tuán)隊(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)研討的本質(zhì)是什么？行動(dòng)學(xué)習(xí)的成果形式？3.......