長(zhǎng)春品質(zhì)工程培訓(xùn)公開課

品質(zhì)工程師綜合能力提升 深圳：2026年03月23日

1. 課前溝通1.1. 課前溝通講師簡(jiǎn)介學(xué)員介紹：姓名+行業(yè)+企業(yè)+崗位+職責(zé)+日常工作學(xué)習(xí)的“目的+期望”工作中的“困惑+困難+疑問(wèn)”在哪里？1.2. 職位分析品質(zhì)工程師QE職責(zé)品質(zhì)工程師QE崗位勝任的標(biāo)準(zhǔn)1.3. 課程分析課程目標(biāo)：課程雷達(dá)圖課程日程安排技能 質(zhì)量理念......

QE品質(zhì)工程師核心技能提升高級(jí)研修班 深圳：2026年05月30日

先進(jìn)的理念與新老思路整合，且課程始終注重實(shí)用性和可操作性的一貫風(fēng)格同時(shí)，其獨(dú)特價(jià)值還在于：它并非傳統(tǒng)應(yīng)試考試，而是對(duì)品質(zhì)專業(yè)人士實(shí)踐能力的系統(tǒng)化培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn)，能夠極大幅度地提升學(xué)員在品質(zhì)原則的理論和實(shí)踐能力，從而更加熟練的應(yīng)用到實(shí)際工作中。培訓(xùn)對(duì)象：品質(zhì)經(jīng)理、品質(zhì)工程師、工程經(jīng)理、生產(chǎn)工程師、品質(zhì)巡查員、品質(zhì)管理人員......

VDA6.3&VDA6.5過(guò)程審核（2016版）&產(chǎn)品審核（2020版） 長(zhǎng)春：2026年04月27日

對(duì)于學(xué)員，掌握過(guò)程審核的目的、意義、程序及實(shí)施步驟；通過(guò)對(duì)產(chǎn)品制造過(guò)程進(jìn)行評(píng)定，以掌握其質(zhì)量能力；對(duì)于管理層和企業(yè)來(lái)說(shuō)，介紹不同類型的過(guò)程審核方法，以便組織選擇應(yīng)用；降低組織風(fēng)險(xiǎn)，增強(qiáng)客戶滿意，為持續(xù)改善提供輸入，為全面質(zhì)量體系審核提供支持，并在管理方法上更加系統(tǒng)化；深入理解“過(guò)程方法”在建立汽......

IATF16949（2016版）五大核心工具 長(zhǎng)春：2026年05月11日

APQPAPQP理論基礎(chǔ)多方論證方法以顧客滿意為基礎(chǔ)的過(guò)程方法APQP階段劃分及階段管理（輸入評(píng)審及輸出驗(yàn)證）同步工程特殊特性管理關(guān)鍵路徑控制計(jì)劃方法論案例分析課程回顧PPAP汽車行業(yè)客戶預(yù)防的基本要求及對(duì)策PPAP中的核心工具簡(jiǎn)介及其與標(biāo)準(zhǔn)的聯(lián)系PPAP各階段的文件介紹PPAP文件重點(diǎn)分析客戶批準(zhǔn)PPAP記錄控制PP......

從Excel數(shù)據(jù)分析到圖表展示 上海：2026年06月09日

第一模塊數(shù)據(jù)分析概述數(shù)據(jù)分析基本思路明確目的：分析的問(wèn)題是什么？想驗(yàn)證什么觀點(diǎn)？采集數(shù)據(jù)：數(shù)據(jù)從哪里來(lái)？如何采集？加工整合：數(shù)據(jù)不規(guī)范，如何轉(zhuǎn)化、提取、篩選？分析呈現(xiàn)：使用什么分析方法、分析工具？怎么呈現(xiàn)？第二模塊采集數(shù)據(jù)—規(guī)范的表格更利于分析Excel 中的兩種表格規(guī)范的數(shù)據(jù)庫(kù)表格設(shè)計(jì)要求制作數(shù)據(jù)采集模板......

經(jīng)營(yíng)分析會(huì)議中如何發(fā)揮財(cái)務(wù)價(jià)值 北京：2026年04月14日

一、財(cái)務(wù)分析的目標(biāo)1. 經(jīng)營(yíng)分析會(huì)上的財(cái)務(wù)分析現(xiàn)狀2. 財(cái)務(wù)分析的目標(biāo)和真實(shí)價(jià)值3. 財(cái)務(wù)針對(duì)經(jīng)營(yíng)能分析什么4. 業(yè)財(cái)融合的窘困與危機(jī)二、經(jīng)營(yíng)分析的數(shù)據(jù)源1. 從業(yè)務(wù)端突破財(cái)務(wù)數(shù)字化建設(shè)的難點(diǎn)2. 梳理企業(yè)數(shù)據(jù)甄選最佳數(shù)據(jù)源3. 數(shù)據(jù)清洗與數(shù)據(jù)匹配的財(cái)務(wù)邏輯4. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)支撐的財(cái)務(wù)分錄構(gòu)建5. 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)反向解釋業(yè)務(wù)模式......