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長(zhǎng)春經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn) - 名課堂

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長(zhǎng)春經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn)公開課

如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃 北京:2026年05月15日

第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 如何進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)分析一、企業(yè)內(nèi)部分析1、企業(yè)發(fā)展階段分析2、經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)分析3、各區(qū)域、客戶、......

如何制定年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃高級(jí)研修班 北京:2026年05月29日

第一部分 年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃概述一、什么是年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃二、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與企業(yè)戰(zhàn)略三、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的基本框架四、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的制定步驟五、年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的分工【情景案例1-1】【情景案例1-2】【情景案例1-3】【情景案例1-4】第二部分 如何進(jìn)行年度經(jīng)營(yíng)分析一、外部環(huán)境分析1、宏觀環(huán)境分析2、行業(yè)環(huán)境分析3、競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境分析4、消......

從年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃到財(cái)務(wù)預(yù)算落地 北京:2026年06月04日

年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃是企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)年度戰(zhàn)略目標(biāo)而指定的尋找資源及配置資源的一系列活動(dòng)。幾乎所有的企業(yè)都會(huì)編制年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,但如何制定出最有效的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃,讓企業(yè)的資源配置達(dá)到帕累托最優(yōu),以最少的本錢,做最多的事,達(dá)到最好的效果,則是很多企業(yè)所遇到的管理難題。那企業(yè)究竟應(yīng)該如何制定科學(xué)合理的年度經(jīng)驗(yàn)計(jì)劃,幵借助預(yù)算工具讓其成功落地......

經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算——企業(yè)戰(zhàn)略的量化落地 北京:2026年06月25日

第一模塊 經(jīng)營(yíng)計(jì)劃與全面預(yù)算——企業(yè)戰(zhàn)略的量化落地有這么重要嗎?1.思考與討論:預(yù)算能給企業(yè)帶來什么?2.案例導(dǎo)入:某著名軟件解決方案提供商實(shí)行預(yù)算后的巨大變化3.什么是好的預(yù)算4.什么是好的控制5.預(yù)算有什么作用?6.企業(yè)的終極目標(biāo)是什么7.預(yù)算控制系統(tǒng)的整體框架8.打造全員參與的預(yù)算管理9.......

深化國(guó)企三項(xiàng)制度改革與績(jī)效管理體系優(yōu)化 廣州:2026年07月11日

管理人員課程大綱第一部分 深化三項(xiàng)制度改革推進(jìn)“三能”機(jī)制第一單元、三項(xiàng)制度改革的內(nèi)容與背景一、解讀三項(xiàng)制度改革的重要文件(中發(fā)22號(hào)文)《關(guān)于深化國(guó)有企業(yè)改革的指導(dǎo)意見》解讀二、三項(xiàng)制度改革的系列文件三、三項(xiàng)制度改革的核心是建立“三能”機(jī)制(一)“干部能上能......

精益六西格瑪價(jià)值流分析與診斷 上海:2026年07月15日

第一部分:概論? 精益體系的簡(jiǎn)介? 六西格瑪體系的簡(jiǎn)介? 精益體系與六西格瑪體系的關(guān)聯(lián)和協(xié)作? 六西格瑪分析診斷和價(jià)值流分析診斷概論第二部分:六西格瑪分析與診斷一、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)診斷? 成本的基本構(gòu)成? 成本的計(jì)算? 理想成本的設(shè)計(jì)? 目標(biāo)成本的設(shè)計(jì)? 財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的改善機(jī)會(huì)總結(jié)二、 現(xiàn)場(chǎng)調(diào)研和分析? 數(shù)據(jù)收集和抽樣樣本大小? ......

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王俊華-企業(yè)培訓(xùn)師
王俊華老師

名課堂特聘人力資源管理培訓(xùn)師,高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人,高級(jí)人力資源管理師、清華大學(xué),北京大學(xué)體驗(yàn)式課程特聘講...

云舒-企業(yè)培訓(xùn)師
云舒老師

資深企業(yè)管理培訓(xùn)專家,高級(jí)培訓(xùn)師,中華職業(yè)教育社職業(yè)指導(dǎo)中心首席專家 ,“百萬(wàn)管理者培育...