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北京終端管理培訓(xùn)

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北京終端管理培訓(xùn)公開課

AI提效:職場(chǎng)辦公效率躍升實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年03月21日

希望通過(guò)AI提升辦公效率的各類職場(chǎng)人士課程大綱課程導(dǎo)入1.個(gè)人分享:用三個(gè)關(guān)鍵詞描述對(duì)AI的認(rèn)知2.思考:從個(gè)人提效到團(tuán)隊(duì)賦能的人機(jī)協(xié)同方式模塊一、初識(shí)AI:人工智能基礎(chǔ)與AIGC一、AI的定義、發(fā)展現(xiàn)狀與基本操作1.核心定義解析:從圖靈測(cè)試到生成式智能發(fā)展里程碑2.人工智能相關(guān)的概念與架構(gòu)設(shè)計(jì)解析:AI->AI......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京:2026年03月23日

1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對(duì)職業(yè)人的界定② 認(rèn)識(shí)職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵:職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度:責(zé)任大于能力結(jié)果導(dǎo)向目標(biāo)意識(shí)客戶意識(shí)質(zhì)量意識(shí)3. 職業(yè)化形象職業(yè)化形象設(shè)計(jì)商務(wù)交往中的禮儀商務(wù)拜訪與商務(wù)接待禮儀商務(wù)電話及Ema......

AI辦公效能躍遷-AI大模型全場(chǎng)景落地實(shí)戰(zhàn)與智能體構(gòu)建 北京:2026年03月24日

希望從繁瑣工作中解放出來(lái),大幅提升個(gè)人效率的職場(chǎng)人士。希望推動(dòng)團(tuán)隊(duì)AI賦能,為部門尋找自動(dòng)化解決方案的管理者。對(duì)AI技術(shù)和智能體搭建充滿好奇的所有職場(chǎng)人士。課程大綱:一.AI觀重塑:從“工具”到“伙伴”1.Al 原理簡(jiǎn)述:大模型的工作原理2.個(gè)人AI應(yīng)用層級(jí)vs企業(yè)AI應(yīng)......

統(tǒng)計(jì)分析軟件SAS應(yīng)用 北京:2026年03月26日

1、掌握SAS軟件的中級(jí)編程技術(shù)(包括SAS數(shù)據(jù)集的各種創(chuàng)建方法及數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換方法、常見SAS語(yǔ)言的正確使用、常見SAS函數(shù)的靈活調(diào)用、常見SAS過(guò)程的正確調(diào)用、有關(guān)SAS信息的快速查詢方法);以下內(nèi)容均包括對(duì)問(wèn)題與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的分析、統(tǒng)計(jì)分析方法的合理選用、SAS實(shí)現(xiàn)技術(shù)、結(jié)果解釋與報(bào)告和結(jié)論陳述。2、掌握單變量統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)......

事故調(diào)查和根本原因分析及行為安全觀察 北京:2026年03月27日

掌握事故調(diào)查的過(guò)程、原因分析與控制的方法掌握危害和風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)、評(píng)估與控制方法,有效分析和評(píng)估工廠中的潛在危險(xiǎn);了解和掌握什么是行為安全管理模式;掌握實(shí)施行為安全管理的方式方法;結(jié)合實(shí)際案例,探討行為安全管理思路;授課對(duì)象:主管安全的經(jīng)理、廠長(zhǎng)、安全主管、各級(jí)生產(chǎn)主管、設(shè)備主管、負(fù)責(zé)安全的工程師。課程大綱:第一天一、課程說(shuō)......

重塑財(cái)務(wù)影響力:AI賦能溝通與協(xié)同新范式 上海:2026年03月26日

課程導(dǎo)論: AI 時(shí)代,財(cái)務(wù) BP 的挑戰(zhàn)與機(jī)遇破冰活動(dòng):小組討論-“我目前工作中最棘手的溝通挑戰(zhàn)”與“我最想解決的財(cái)務(wù)BP痛點(diǎn)”時(shí)代變革:VUCA時(shí)代與 AI 浪潮對(duì)財(cái)務(wù)職能的重新定義角色進(jìn)化:從“數(shù)豆者”到“業(yè)務(wù)伙伴”,......

企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過(guò)國(guó)際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過(guò)NLP國(guó)際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...