北京情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)公開課

情境領(lǐng)導(dǎo)力高級(jí)研修班 北京：2026年05月16日

需要帶領(lǐng)下屬激發(fā)潛能、從優(yōu)秀走向卓越的各層級(jí)管理者。課程大綱測評(píng)：在開始培訓(xùn)前，你需要完成情境領(lǐng)導(dǎo)力的測評(píng)，這個(gè)測評(píng)包括了20個(gè)典型的工作情境，你需要從每一個(gè)情境所對(duì)應(yīng)的四種領(lǐng)導(dǎo)方式中，選出一個(gè)你最有可能采取的方式。第一單元：關(guān)于情境領(lǐng)導(dǎo)1.河流給領(lǐng)導(dǎo)力帶來的啟示要有清晰的目標(biāo)要具有靈活性要靜下來思考和反省2.成功領(lǐng)導(dǎo)......

情境領(lǐng)導(dǎo)——卓越領(lǐng)導(dǎo)力 北京：2026年06月26日

本課程由世界組織行為學(xué)大師、世界領(lǐng)導(dǎo)力大師保羅•赫塞博士（Dr. Paul Hersey）擔(dān)綱開發(fā)，經(jīng)歷了專家團(tuán)隊(duì)四十年的更新和充實(shí)。臺(tái)灣引進(jìn)課程二十年。情境領(lǐng)導(dǎo)由具備企業(yè)家閱歷的講師執(zhí)教，講師的大企業(yè)總裁的經(jīng)歷使效果更有保障。40余個(gè)精心選編的視頻案例將使學(xué)員獲得全新的學(xué)習(xí)感受角色演練、小組討論、實(shí)戰(zhàn)演習(xí)、......

情境領(lǐng)導(dǎo)?-領(lǐng)導(dǎo)方式因情境而不同【特價(jià)】 北京：2026年07月20日

各類組織中的管理人員......

教練式情境領(lǐng)導(dǎo)者 上海：2026年06月23日

近年來，領(lǐng)導(dǎo)者的角色已有重大的改變，過去常強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者擔(dān)任「上司」的角色，但現(xiàn)在，領(lǐng)導(dǎo)者必須成為下屬的合伙人，不能再僅憑職位所賦予的職權(quán)去帶領(lǐng)下屬。「沒有最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，只有最適合的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格」已經(jīng)成為風(fēng)靡全球的領(lǐng)導(dǎo)概念，「情境領(lǐng)導(dǎo)」是管理、激勵(lì)員工的有效方法，透過它，讓主管和下屬之間形成合作伙伴關(guān)系，并達(dá)成組織目標(biāo)發(fā)揮最......

基于行為的結(jié)構(gòu)化面試 北京：2026年05月29日

1，統(tǒng)一面試的流程和語言，改善面試觀念和行為；2，整合面試知識(shí)、工具、技巧和案例，提升關(guān)鍵面試技能；3，通過培訓(xùn)和輔導(dǎo)、訓(xùn)練的形式，提升面試的有效性和面試質(zhì)量；參會(huì)對(duì)象：總經(jīng)理、企業(yè)高管、人力資源招聘經(jīng)理、主管/各部門高級(jí)主管/經(jīng)理及涉及到招聘與面試相關(guān)人員等課程大綱：第一部分：面試官所應(yīng)具備的素質(zhì)和能力1.拆分面試官......

TTT企業(yè)培訓(xùn)師的五維提升與修煉 廣州：2026年07月02日

提升內(nèi)部講師形象、精神風(fēng)貌專業(yè)度，樹立積極正向的培訓(xùn)心態(tài)與素養(yǎng)；提升課程開發(fā)與設(shè)計(jì)能力；掌握企業(yè)培訓(xùn)師的教學(xué)互動(dòng)技巧，靈活應(yīng)用多種引導(dǎo)模式，讓學(xué)員投入并樂意學(xué)習(xí)；隨課程贈(zèng)送培訓(xùn)師速成資料；授課方式：本課程通過專業(yè)理論、課程設(shè)計(jì)、培訓(xùn)方式、實(shí)用技巧的講授，經(jīng)研討、練習(xí)、演練等形式多樣的互動(dòng)教學(xué)來幫助學(xué)員理解、觀摩并掌握講......