北京財(cái)務(wù)糾紛培訓(xùn)公開課

卓越財(cái)務(wù)經(jīng)理特訓(xùn)營(yíng)【特價(jià)】 北京：2026年03月18日

財(cái)務(wù)經(jīng)理作為中基層管理者是“上有老，下有小”的夾心層，帶團(tuán)隊(duì)、管業(yè)務(wù)的難度指數(shù)級(jí)上升，時(shí)常感到 “無(wú)力感”。究其根本原因，在于工作方式卻沒(méi)有發(fā)生相應(yīng)的改變，崗位是經(jīng)理，思維仍是業(yè)務(wù)員。這不僅導(dǎo)致身為領(lǐng)導(dǎo)者自身的績(jī)效不高，同時(shí)所管理的團(tuán)隊(duì)也會(huì)前進(jìn)緩慢。為了解決這些問(wèn)題，《卓......

企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范 北京：2026年03月20日

各級(jí)財(cái)務(wù)管理人員、財(cái)務(wù)總監(jiān)、財(cái)務(wù)經(jīng)理或中高層管理者等；課程大綱：第一部分、企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)概論一、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的含義及特征1、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)含義2、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)特征二、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)表現(xiàn)形式1、欺詐風(fēng)險(xiǎn) 2、營(yíng)運(yùn)資金風(fēng)險(xiǎn)3、籌資風(fēng)險(xiǎn) 4、投資風(fēng)險(xiǎn)三、引起企業(yè)財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的成因1、外部原因宏觀環(huán)境的變化、行業(yè)背景的變化2、內(nèi)部原因公司治理、資本結(jié)構(gòu)......

財(cái)務(wù)高管勝任力模型之——團(tuán)隊(duì)人力資源管理 北京：2026年03月20日

第一講、用心理解“人力資源管理”1、 案例導(dǎo)入及分析：苦惱的財(cái)務(wù)經(jīng)理1）如何管理辦事拖拉的下屬？2）如何管理弄虛作假的下屬？3）如何應(yīng)對(duì)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)的下屬？2、 財(cái)務(wù)人為何要學(xué)習(xí)人力資源管理？目的和作用3、 從財(cái)務(wù)技術(shù)走向財(cái)務(wù)管理的角色轉(zhuǎn)變與認(rèn)知：管人與理事-洞察世事、結(jié)果導(dǎo)向、知人善任、因人而異4......

企業(yè)全面預(yù)算管理、控制與實(shí)施中的管理原則、難點(diǎn)與處理技巧 北京：2026年03月23日

第一部分：公司為什么要進(jìn)行全面預(yù)算管理與控制？1、案例分析2、什么是全面預(yù)算3、全面預(yù)算管理與控制的目的4、什么是有效的控制？5、科學(xué)的預(yù)算管理體系應(yīng)該是怎樣的第二部分：怎樣編制預(yù)算1、預(yù)算編制的流程和邏輯2、預(yù)算編制指南的準(zhǔn)備3、關(guān)鍵預(yù)算的編制方法收入預(yù)測(cè)方法及銷售費(fèi)用預(yù)算生產(chǎn)預(yù)算的編制要領(lǐng)采購(gòu)預(yù)算的編制要領(lǐng)管理預(yù)算......

向華為學(xué)習(xí)：洞察人心的用戶需求挖掘與管理 北京：2026年05月29日

第一部分 客戶需求的四個(gè)主要問(wèn)題1、企業(yè)面臨的四個(gè)需求挖掘與管理的主要問(wèn)題2、需求相關(guān)的幾個(gè)重要概念（客戶需求、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求、設(shè)計(jì)需求）（1）“我希望擁有一部拍照功能強(qiáng)大，性價(jià)比高，拿出來(lái)又有面子的手機(jī)”這個(gè)客戶需求中可以分析出怎樣的產(chǎn)品需求和設(shè)計(jì)需求？（2）客戶需求、市場(chǎng)需求、產(chǎn)品需求和......

現(xiàn)代倉(cāng)庫(kù)管理與高效物料配送 上海：2026年05月13日

物料計(jì)劃員，物料籌措人員，倉(cāng)庫(kù)經(jīng)理，倉(cāng)儲(chǔ)一線人員，班組長(zhǎng)等相關(guān)崗位【課程背景】張瑞敏說(shuō)：物流表面上流動(dòng)的是物，實(shí)際上流動(dòng)的是錢。那么你的倉(cāng)庫(kù)“流動(dòng)”起來(lái)了嗎？通過(guò)兩天課程學(xué)習(xí)使得學(xué)員能夠查找倉(cāng)庫(kù)管理過(guò)程中的斷點(diǎn)，規(guī)范物料出入庫(kù)等活動(dòng)的流程，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)運(yùn)營(yíng)效率的最大化，提升高效的物料管理能力。企賬物......