北京運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)

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北京運(yùn)營(yíng)管理培訓(xùn)公開課

基于項(xiàng)目投資收益最大化的房地產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年06月04日

董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、運(yùn)營(yíng)管理部總監(jiān)、經(jīng)理；招投采購部總監(jiān)、項(xiàng)目總經(jīng)理、工程負(fù)責(zé)人、營(yíng)銷負(fù)責(zé)人等房地產(chǎn)企業(yè)中高層管理人員。課程大綱第一部分：什么是運(yùn)營(yíng)管理？1、什么是運(yùn)營(yíng)管理？什么樣的人才能稱呼自己是做運(yùn)營(yíng)管理的？2、運(yùn)營(yíng)管理管什么？演練：計(jì)算償債能力、資產(chǎn)管理比例、盈利能力、發(fā)展能力、周轉(zhuǎn)率、IRR、NVP、ROE等指......

標(biāo)桿房企項(xiàng)目計(jì)劃運(yùn)營(yíng)管理北京：2026年06月04日

1、公司管理層（中高層）、各部門負(fù)責(zé)人、儲(chǔ)備人才2、運(yùn)營(yíng)管理部門負(fù)責(zé)人及運(yùn)營(yíng)人員全體課程大綱一、項(xiàng)目及項(xiàng)目管理概述1.項(xiàng)目的概念2.項(xiàng)目管理的五大過程九大知識(shí)領(lǐng)域3.房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目管理的特點(diǎn)與難點(diǎn)二、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目目標(biāo)確定1.項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)模式確定：現(xiàn)金型、利潤(rùn)型、均衡型2.項(xiàng)目目標(biāo)責(zé)任書三、房地產(chǎn)開發(fā)項(xiàng)目計(jì)劃的制定1.項(xiàng)目......

端到端的運(yùn)營(yíng)管理流程再造北京：2026年06月05日

第一章：關(guān)注顧客與流程企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)價(jià)值鏈理論基于企業(yè)價(jià)值鏈的流程建設(shè)價(jià)值鏈流程設(shè)計(jì)流程基礎(chǔ)知識(shí)流程定義流程八個(gè)要素輸入輸出活動(dòng)之間的邏輯關(guān)系流程是客戶價(jià)值載體企業(yè)成長(zhǎng)和流程變化企業(yè)存在的流程問題（管理問題）關(guān)注流程管理和經(jīng)營(yíng)結(jié)果的關(guān)系流程核心目的：合規(guī)、簡(jiǎn)單、高效、經(jīng)濟(jì)第二章：流程的用途和益處1、運(yùn)營(yíng)管理的指導(dǎo)思想2、......

校園物業(yè)運(yùn)營(yíng)管理提升暨中國人民大學(xué)項(xiàng)目參訪交流研修營(yíng) 北京：2026年06月12日

第一章校園物業(yè)需求與特點(diǎn)解析第一節(jié) 校園物業(yè)行業(yè)認(rèn)識(shí)1、后勤社會(huì)化改革背景與趨勢(shì)2、市場(chǎng)環(huán)境、前景分析3、服務(wù)模式類型4、行業(yè)現(xiàn)狀（新要求、新問題、應(yīng)對(duì)策略）第二節(jié) 愿景與使命、目標(biāo)及核心理念第三節(jié) 校園物業(yè)主要特點(diǎn)剖析1、特殊性：社會(huì)屬性、社會(huì)影響2、服務(wù)對(duì)象：結(jié)構(gòu)多元、需求多樣、復(fù)合變化3、服務(wù)內(nèi)容：&ldquo......

精益生產(chǎn)價(jià)值流實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練廣州：2026年06月29日

系統(tǒng)掌握價(jià)值流分析方法全面分析和把握公司現(xiàn)狀流程問題選擇改善項(xiàng)目并設(shè)定可行性目標(biāo)掌握每個(gè)項(xiàng)目的改善思路和步驟制定改善計(jì)劃,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)形成共識(shí)培訓(xùn)對(duì)象：公司的中高層管理人員、質(zhì)量及生產(chǎn)管理人員、工業(yè)工程師、流程改進(jìn)人員、黑帶和綠帶課程大綱：第一講：識(shí)別浪費(fèi)與價(jià)值1、認(rèn)知全浪費(fèi)浪費(fèi)的定性表述浪費(fèi)的準(zhǔn)定量描述浪費(fèi)的定量表達(dá)2、......

一線主管問題分析與解決上海：2026年05月11日

正本清源，掌握描述問題與匯報(bào)問題的管理技巧尋根究底，掌握探究本源的原因分析思維技巧突破創(chuàng)新，掌握突破創(chuàng)新的思維技巧，打破經(jīng)驗(yàn)主義和思維慣性科學(xué)決策，掌握集思廣益，群策群力的方案選擇思維技巧卓越思維，掌握高效的思維邏輯和套路，構(gòu)建統(tǒng)一的思維模式和行為風(fēng)格掌握一個(gè)解決問題的高效工作思路和一整套完整的實(shí)用工具課程大綱：一、理......