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TD實(shí)戰(zhàn):任職資格體系搭建和崗位勝任力應(yīng)用 北京:2026年03月28日
如果你是管理者1、修訂任職資格標(biāo)準(zhǔn)更精細(xì)更科學(xué)2、做好評(píng)審專(zhuān)家,合理堅(jiān)定員工能力如果你是員工1、勝任所在崗位任職資格標(biāo)準(zhǔn),努力達(dá)到更高標(biāo)準(zhǔn)2、積極參與認(rèn)證體現(xiàn)自己價(jià)值【課程收益】1、掌握任職資格體系搭建的基本內(nèi)容及搭建路徑及方法;2、掌握基于成功實(shí)踐的任職資格體系如何搭建的方法步驟、經(jīng)驗(yàn)與技能;3、掌握以任職資格為基礎(chǔ)......
職級(jí)與任職資格體系設(shè)計(jì)方案班 北京:2026年05月08日
隨著全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展各種政策紅利、地緣紅利、人口紅利的逐漸消失,企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越依賴(lài)于其核心的組織能力。在這樣的背景下,許多企業(yè)意識(shí)到其任職資格與人才培養(yǎng)體系存在嚴(yán)重的不足。例如,體系不夠完善、標(biāo)準(zhǔn)不明確、培訓(xùn)內(nèi)容與實(shí)際需求脫節(jié)等。這些問(wèn)題阻礙了企業(yè)的持續(xù)發(fā)展和員工的個(gè)人成長(zhǎng)。因此,建立一套科學(xué)、有效的任職資格與人才培......
崗位勝任力與任職資格體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn) 北京:2026年06月16日
隨著企業(yè)的發(fā)展壯大,企業(yè)的部門(mén)、崗位也不斷的增加,企業(yè)需要解決的問(wèn)題也不斷的增加,交流、溝通的事項(xiàng)也增多,如果部門(mén)和崗位職責(zé)定位不清楚的話,就會(huì)出現(xiàn)推諉扯皮的現(xiàn)象,造成了工作效率低下,決策流程加長(zhǎng),不斷出現(xiàn)爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí),甚至工作沒(méi)有負(fù)責(zé),大家都可做,也都可以不做,這些問(wèn)題的發(fā)生,主要是崗位和部門(mén)職責(zé)定位不清楚所造成的,如......
人才畫(huà)像與任職資格體系建立 北京:2026年06月18日
全面掌握人才畫(huà)像建立流程與方法全面掌握任職資格體系建立流程與方法全面掌握“知識(shí)與技能”-學(xué)習(xí)地圖設(shè)計(jì)方法全面掌握“能力素質(zhì)詞典”-IDP(人才發(fā)展計(jì)劃)設(shè)計(jì)方法全面掌握人才盤(pán)點(diǎn)流程、工具與方法課程對(duì)象企業(yè)人力資源副總(總監(jiān)、經(jīng)理)、OD 經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理企業(yè)內(nèi)......
金牌班組長(zhǎng)核心能力提升訓(xùn)練 上海:2026年04月10日
了解現(xiàn)場(chǎng)管理人員的工作框架及領(lǐng)導(dǎo)方法了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的管理能力與技巧了解班組長(zhǎng)應(yīng)具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應(yīng)對(duì)辦法有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故了解新生代員工的基本心理狀態(tài),找到管理他們的有效方法掌握必備的技能,幫助班組長(zhǎng)提升領(lǐng)導(dǎo)能力成為一名出色的主管課程對(duì)象生產(chǎn)、質(zhì)量、維修、物料部門(mén)等一線主管、班組長(zhǎng)......
績(jī)效管理與考核實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng) 上海:2026年06月05日
本課程從目標(biāo)管理角度出發(fā),引導(dǎo)學(xué)習(xí)者認(rèn)識(shí)到目標(biāo)-績(jī)效管理與考核的重點(diǎn)與要義,通過(guò)案例討論分享,破除在績(jī)效管理中的輕管理重考核的錯(cuò)誤認(rèn)知。學(xué)習(xí)運(yùn)用科學(xué)分析工具,從企業(yè)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略出發(fā)分解目標(biāo)并轉(zhuǎn)化為部門(mén)和員工的考核指標(biāo),掌握績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)、衡量標(biāo)準(zhǔn)與權(quán)重設(shè)定的要點(diǎn)。使管理人員更有技巧的通過(guò)面談,對(duì)未來(lái)績(jī)效改進(jìn)與彼此的承諾達(dá)成共......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類(lèi)導(dǎo)航
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趙仁鑫老師
趙老師10余年大中型企業(yè)的人力資源管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),歷任培訓(xùn)經(jīng) 理、人力資源總監(jiān)等職,曾供職于中國(guó)南方航...
曹天駿老師
曹老師為漢唐集團(tuán)首席體驗(yàn)式培訓(xùn)導(dǎo)師,并擔(dān)任影響力教育訓(xùn)練集團(tuán)、科特勒營(yíng)銷(xiāo)顧問(wèn)集團(tuán)、金藍(lán)盟企業(yè)管理顧問(wèn)...
