北京團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)公開課

新任經(jīng)理管理魔方：管理核心五任務(wù) 北京：2026年03月12日

中高層管理者、重點培養(yǎng)的企業(yè)骨干、新任干部等。課程大綱：第一單元：管理者角色定位1.管理者作用為什么1)管理課程系統(tǒng)學(xué)習(xí)思路2)管理的本質(zhì)定義：以最小的投入獲得最大的產(chǎn)出3)優(yōu)秀經(jīng)理對企業(yè)的影響：幫助主動脈 打通微循環(huán)4)經(jīng)理對于員工的影響：加入公司 離開經(jīng)理2.管理者角色定位是什么1)管理者角色轉(zhuǎn)變困難主要原因2)如......

賦能型主管-卓越領(lǐng)導(dǎo)與高績效團(tuán)隊建設(shè) 北京：2026年03月12日

克勞塞維茨《戰(zhàn)爭論》中曾說過：“什么叫領(lǐng)導(dǎo)？要在茫茫的黑夜中，把自己的心拿出來燃燒，發(fā)出生命的微光，帶領(lǐng)隊伍走向勝利。戰(zhàn)爭打到一塌糊涂的時候，將領(lǐng)的作用是什么？就是用自己發(fā)出的微光，帶領(lǐng)隊伍前進(jìn)。今天我們正處在一個復(fù)雜快速多變的商業(yè)環(huán)境中，管理者作為團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)正賦予更為重要的責(zé)任。領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)就是如何激發(fā)團(tuán)......

管理者成長地圖之管理任務(wù) 北京：2026年03月12日

1、掌握界定問題的核心；2、掌握變量分析的核心；3、掌握行為選擇的核心；4、掌握落實計劃的核心；5、提高管理中對人的問題解決能力；6、提高管理中對事的問題解決能力。課程對象：中高層管理人員、基層干部、新晉干部、儲備干部、輪崗或技術(shù)轉(zhuǎn)崗干部等。課程大綱一、管理現(xiàn)狀的梳理1、什么是管理？管理=人+事=目標(biāo)2、管理現(xiàn)狀的挑戰(zhàn)......

領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊管理 北京：2026年03月17日

通過對團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)者的角色的分析，梳理關(guān)鍵目標(biāo)和任務(wù)，做好精力優(yōu)化通過基于業(yè)務(wù)的團(tuán)隊人員分析，識別成員發(fā)展需求學(xué)會多策略優(yōu)化人員現(xiàn)狀，建立團(tuán)隊完美布陣掌握賦能成員的激勵、授權(quán)和輔導(dǎo)三大途徑，有效復(fù)制與傳承經(jīng)驗，助力團(tuán)隊成長學(xué)習(xí)日常領(lǐng)導(dǎo)力中的表揚、贊賞、傾聽、反饋等技能，并練習(xí)應(yīng)用培訓(xùn)對象帶一定規(guī)模團(tuán)隊（7 人以上最佳），有......

從技術(shù)走向管理-角色轉(zhuǎn)型與實踐落地 北京：2026年03月17日

在當(dāng)今快速變化的時代，企業(yè)要求快速調(diào)整，快速勝任，要求從技術(shù)(業(yè)務(wù))大伽轉(zhuǎn)型的新任管理者們快速度過轉(zhuǎn)型期，高效推動工作落地，維持和提升績效。雖然每個新晉的管理者都很努力，但每個人的成長都受其固有發(fā)展慣性的影響，技術(shù)大伽的慣性思維方式與行為方式是快速轉(zhuǎn)型的必然障礙，與組織的期望形成矛盾。本課程就是為了滿足企業(yè)的這種現(xiàn)實需......

中層經(jīng)理管理能力提升（姜垣浩老師） 北京：2026年03月17日

公司中層經(jīng)理及管理人員、儲備干部、新任干部課程大綱一、入門篇：開啟高效學(xué)習(xí)之旅如何高效學(xué)習(xí)這門管理課？o管理者必備的核心元能力修煉o投資型學(xué)習(xí)者的四大黃金特征o四大步驟助你增強(qiáng)學(xué)習(xí)力二、管理初探：理解管理的本質(zhì)管理究竟是什么？o深度剖析管理中的三大核心問題o管理者必備的三大關(guān)鍵能力o管理者角色定位與管理范疇三、管理進(jìn)階......

從技術(shù)走向管理 北京：2026年03月17日

從技術(shù)、業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的新晉管理者;中層管理者的后備培養(yǎng)力量課程大綱：第一部分管理沙盤初體驗1 情境模擬體驗（規(guī)則解讀－小組體驗）2 學(xué)員反思與交流：結(jié)合管理活動分享體驗感悟（無論成功或失敗）3 復(fù)盤與老師點評4 遷移到工作情境：· 學(xué)員體驗分享· 學(xué)員實際案例分享教學(xué)目標(biāo)：· 理解......

新晉經(jīng)理：從技術(shù)邁向管理 北京：2026年03月19日

1. 適應(yīng)管理者的新角色，克服新崗位的各種問題主管角色的定位特點同上級一起明晰崗位的責(zé)任和任務(wù)找出并理解團(tuán)隊表現(xiàn)出的不配合，加以應(yīng)對分析了解團(tuán)隊成員的想法2.進(jìn)入管理者角色以新的職務(wù)身份與團(tuán)隊有效溝通了解不同的溝通類型制定并實施規(guī)則3.根據(jù)團(tuán)隊實際情況，調(diào)整自己的管理方式診斷自身管理風(fēng)格辨認(rèn)自己的強(qiáng)項及弱項合適的管理方......

團(tuán)隊建設(shè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程

高績效團(tuán)隊建設(shè)與管理課 主講：朱老師

團(tuán)隊管理者怎樣才能有效帶領(lǐng)一個團(tuán)隊不斷創(chuàng)造更高的績效？如何才能使團(tuán)隊成員更好地相互包容和合作？怎樣才能使團(tuán)隊成員的潛力發(fā)揮出來？如何才能加強(qiáng)組織的凝聚力、向心力？以上都是企業(yè)團(tuán)隊的打造過程中需要解決的問題，都需要企業(yè)的高度重視和大力推進(jìn)。只有每一個團(tuán)隊的管理者充分認(rèn)識到團(tuán)隊建設(shè)的重要性，能夠?qū)F(tuán)隊管理者的角色進(jìn)行充分認(rèn)......

狼圖騰 狼團(tuán)隊——狼性文化團(tuán)隊打造 主講：黃老師

如何才能使員工以最快的速度融入現(xiàn)在的團(tuán)隊？如何能在新人投入產(chǎn)出比上得到最優(yōu)的結(jié)果？如何在較短的時間內(nèi)使員工建立歸屬感？怎樣才能讓新人更好地了解和融入企業(yè)文化？怎樣使員工迅速進(jìn)入工作角色，并建立良好的同事關(guān)系？所有這些問題都是人力資源部門經(jīng)常面對的問題，有沒有更好的解決辦法呢？自然界的狼智慧勇敢、強(qiáng)悍進(jìn)取、富有團(tuán)隊精神、......

團(tuán)隊凝聚力建設(shè) 主講：馬老師

企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、中高層管理者、授課模式導(dǎo)師講解、大量案例分析，雙向溝通、疑難解答、針對性講解、參與式研討。課程大綱第一章節(jié)：企業(yè)全體人員的角色認(rèn)知1、了解企業(yè)發(fā)展的軌跡，增強(qiáng)個人能力適應(yīng)企業(yè)的發(fā)展需求企業(yè)的發(fā)展會經(jīng)歷幾個重要的階段，初創(chuàng)期企業(yè)以任務(wù)和作業(yè)為導(dǎo)向，發(fā)展期以競爭和團(tuán)隊為導(dǎo)向，品牌期企業(yè)以變革為導(dǎo)向。2、企業(yè)的中高......

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