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培訓計劃的有效制訂 北京:2026年03月10日
如何才能使培訓真正發揮作用?有一個前提是不能忽視的,那就是年度培訓計劃的制定與實施。本課程通過分享培訓計劃的開發與管理的成功經驗和應用技巧,使培訓管理者對企業培訓計劃的設計、開發與管理的方法有一個完整的認識,包括:1. 了解完整的培訓體系所涵蓋的內容,便于在今后工作中完善企業現有的培訓系統;2. 系統地學習和掌握培訓計......
行動學習法操作指南 北京:2026年03月12日
研究表明:人的能力提升70%來自于問題解決,20%來自人際互動,授課占10%左右。如果能讓學員在真實的問題情景中學習,將能獲得最佳的轉化效果。由此,行動學習法應運而生。行動學習法(Action Learning)是指通過行動實踐來學習(又稱“干中學”),即通過讓受訓者參與一些實際工作項目或解決一......
培訓需求分析與培訓計劃制定 北京:2026年03月12日
一、傳統視角下的培訓需求分析誤區(一)麥基和泰勒的方法論(二)凱瑟琳的培訓需求排序(三)斯蒂芬的績效差距(四)切斯特的尋找學習主體(五)Goldstein三維培訓需求分析模型二、培訓需求分析無法逾越的四大困境(一)無法閉環:培訓需求到培訓效果評估(二)無法客觀:挖掘需求與真實有效(三)無法衡量:培訓目標與培訓效果的脫節......
TTT-培訓師的培訓 北京:2026年03月16日
1.培訓師的角色與特點* 培訓的類型、階段、層次* 培訓與教育的不同之處* 培訓的類型和各類培訓的實施過程* 優秀培訓師的特質2.了解你的授課對象* 為什么了解學員如此重要* 成人學習的原理、特點和風格* 了解學員的類型3.培訓師的演講技巧* 克服緊張情緒* 語言的運用* 聲調的運用* 形體語言4.培訓師的控場技巧* ......
學習體系建立者-專業培訓管理實戰訓練 北京:2026年03月17日
隨著中國成為世界經濟的新主體,中國企業的人力資源管理也進入了高速發展時期,人員的培養和儲備也成為各公司 HR 的工作重點之一。培訓管理從最初的安排課程請講師的行程管理者,提升到根據公司戰略發展來設計相應的發展項目和人員培養體系的專家管理者,因此對培訓管理人員的專業要求也日漸提高。本課程將幫助企業培訓管理人員全面理解培訓......
如何有效開展復盤 北京:2026年03月19日
通過學習讓學員了解并熟悉復盤的基本概念和流程;掌握復盤的方法;能夠運用復盤進行項目總結或反思活動。通過現場的體驗,讓學員深刻學習復盤的價值。通過學習讓學員了解復盤中最重要的角色——復盤教練的作用和操作技巧,提高引導、掌控復盤操作的能力,無論是個人,還是團隊,都可以通過課程的學習,化身復盤教練,應......
TTT風采卓然—培訓師授課技術與呈現 北京:2026年03月19日
● 改變管理者業務是專家,內容很精通,就是說不出,講課沒感染力的現狀,讓講解更生動;● 讓學員能愿意聽,聽得懂,用得上,學的會,帶的走,掌握培訓師臺上呈現的技法;● 改變自己的課程氣氛沉悶的現狀,優化互動營造氛圍,讓授課氛圍更活躍;● 提升講師現場應變與控場能力不足,如何控制局面處理異議的7種方法;● 幫助培訓師解決說......
BEST高能經驗萃取—將優秀經驗轉化為績效成果 北京:2026年03月20日
1、原創模型:基于講師15年的內訓師培養和組織經驗萃取經歷,形成的一套經過檢驗且實戰實效的“BEST萃取高能經驗萃取魚模型”;2、操作性強:本課程采用流程操作化講授和演練,學員可以根據課程的步驟流程輕松掌握BEST高能經驗萃取的每一個步驟和工具。同時,課程中有大量指導工具和本土案例,更符合學員思......
員工培訓內訓課程
80和90后有效引領與管理實務 主講:蘇老師
總經理, HR總監,員工關系、招聘、績效負責人、部門經理,企業廠醫、工會主席等培訓背景:后80和90后在職場中的三大缺陷----“招不進來”、“很快溜掉”、“不好好干”!后80和90后成了產業大軍,但我們并沒有準備好!后80(85年后出生)、和90......
情緒與壓力管理實戰 主講:單老師
一項調查發現,當今生活在大城市里的人,以北、上、廣、深等城市為例,正在發生以下細微的變化:1.隨著工作時間越來越長,耐心和包容之心卻越來越少;2.對自己的關注越來越多,對身邊親人朋友的關心越來越少;3.看重金錢、存款、薪酬、地位、職位、聲譽等等,但是幸福感在下降;4.工作中的狀態日復一日,年復一年,幾乎沒有什么變化,也......
培訓體系構建 主講:劉老師
隨著企業快速發展,管理者對于培訓的認知達到了一個全新的高度,企業的發展離不開戰略規劃設計,戰略規劃的達成需要有合適的人員具備相應的能力才能完美實施,所以,提升員工職業素養與專業能力勢在必行。通過了解,我們不難發現,包括世界500強等一些大型企業對于人才的渴求度極高,所以企業商學院在這些企業中不斷興起,目的就在于人才的快......
