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人才培養(yǎng)體系建設(shè)與年度培訓(xùn)計(jì)劃制定實(shí)戰(zhàn)班——精進(jìn):從有到優(yōu)的關(guān)鍵突破 鄭州:2026年04月12日
模塊一:人才體系規(guī)劃1.人才體系的價(jià)值:為什么要規(guī)劃人才體系1.1組織彈性:如何打造抗風(fēng)險(xiǎn)的管理隊(duì)伍1.2企業(yè)文化:如何鑄造高效能的人才結(jié)構(gòu)1.3戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì):如何升華可持續(xù)的核心能力2.人才體系的構(gòu)成:人才體系由哪些部分組成2.1人才儲(chǔ)備與選拔體系2.2人才任用與評(píng)價(jià)體系2.3人才培養(yǎng)與開發(fā)體系3.人才體系的基礎(chǔ):人才體......
跟Office要效率——Excel+PPT+Word 鄭州:2026年05月28日
一、單元格引用:什么時(shí)候要鎖定?具體怎么鎖定1)第一個(gè)公式正確,為什么下拉出錯(cuò)了2)單元格引用方式有哪幾種3)如何進(jìn)行快速切換4)怎么在實(shí)際工作中靈活運(yùn)用二、邏輯判斷:揭秘函數(shù)底層邏輯,函數(shù)其實(shí)很簡(jiǎn)單1)如何按銷售額,計(jì)算提成、獎(jiǎng)金等2)如何按考核得分批量確定員工考核等級(jí)3)如何從身份證提取生日、判斷性別等三、數(shù)據(jù)查找......
新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)規(guī)劃高級(jí)培訓(xùn)班 鄭州:2026年05月28日
企業(yè)新進(jìn)員工、企業(yè)內(nèi)高潛能員工、企業(yè)人力資源工作者等課程大綱:主題一:職業(yè)生涯規(guī)劃的概念(What)•破冰游戲:小紙條、大智慧•職業(yè)發(fā)展的三個(gè)層次•職業(yè)的基本概念1.什么是職業(yè)2.人“cai”的真意——能力與態(tài)度3.職業(yè)素質(zhì)模型:態(tài)度、觀念、......
Excel與PPT在企業(yè)管理中的高級(jí)應(yīng)用培訓(xùn)班 太原:2026年05月19日
據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì),普通使用者平均僅掌握20%的應(yīng)用軟件功能,進(jìn)行一次有效的軟件技能培訓(xùn)提高50%的生產(chǎn)率,相當(dāng)于培訓(xùn)投資回報(bào)率的2000%。 Excel是功能強(qiáng)大的工具,使用Excel進(jìn)行各種數(shù)據(jù)的管理與分析已經(jīng)成為我們的日常工作內(nèi)容之一。本課程旨在讓學(xué)員掌握Excel在財(cái)務(wù)、人事、銷售及其他管理工作中的大量應(yīng)用和高級(jí)技......
研發(fā)管理及信息化建設(shè) 北京:2026年05月30日
本課程基于PACE方法論、全流程端到端(從市場(chǎng)需求到研發(fā)到生產(chǎn)再到市場(chǎng))的面向市場(chǎng)的產(chǎn)品開發(fā)管理實(shí)踐(也即CPD:協(xié)同產(chǎn)品開發(fā))、TS16949 APQP質(zhì)量體系、CMMI過程質(zhì)量體系、以及美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)PMI的PMBOK知識(shí)體系。課程首先介紹市場(chǎng)導(dǎo)向的產(chǎn)品開發(fā)管理的理念,引出產(chǎn)品研發(fā)管理要素和框架體系;在此基礎(chǔ)上進(jìn)......
生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問題分析與問題解決 北京:2026年06月04日
1.熟悉質(zhì)量定義、質(zhì)量管理的發(fā)展及質(zhì)量改進(jìn)2.使學(xué)員了解一種結(jié)構(gòu)性的事故分析處理方法,降低類似事故重復(fù)發(fā)生導(dǎo)致的損失;3.從根本上解決問題和潛在隱患,培養(yǎng)員工專業(yè)的問題解決思維和方法;4.本課程重視落地性,重視方法和工具的理論與實(shí)踐結(jié)合講述,真正培養(yǎng)人員的專業(yè)性。5.幫助企業(yè)從根本上、系統(tǒng)上解決各種問題,幫助企業(yè)提升產(chǎn)......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
職業(yè)技能培訓(xùn)精品內(nèi)訓(xùn)課程
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
張雁濱老師
素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(huì)(ICF)認(rèn)證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...
李皓明老師
李皓明老師 職場(chǎng)效能提升專家 12年團(tuán)隊(duì)管理與項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn) 10年企業(yè)大學(xué)與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實(shí)戰(zhàn)...
