鄭州成本管控培訓(xùn)公開(kāi)課

中美貿(mào)易戰(zhàn)下，企業(yè)成本壓縮、成本估算與成本管控高級(jí)研修班 石家莊：2026年06月23日

公司各部門(mén)管理人員（計(jì)劃、生產(chǎn)、采購(gòu)、技術(shù)、質(zhì)量、營(yíng)銷(xiāo)、人力資源、風(fēng)險(xiǎn)控制等）、財(cái)務(wù)人員和非財(cái)務(wù)人員。課程收益:學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)確地核算、分析和控制產(chǎn)品制造成本、質(zhì)量成本、效率成本、資金占用成本、采購(gòu)成本、營(yíng)銷(xiāo)成本等成本；學(xué)習(xí)如何從整個(gè)價(jià)值鏈（供應(yīng)鏈-制造鏈-銷(xiāo)售鏈）的角度分析和控制包括七大浪費(fèi)等在內(nèi)的管理不善成本；學(xué)習(xí)如何......

房企利潤(rùn)保衛(wèi)戰(zhàn)-基于產(chǎn)品品質(zhì)和效益雙提升的設(shè)計(jì)成本管控關(guān)鍵技術(shù)解析 武漢：2026年05月16日

第一部分:經(jīng)營(yíng)成本解析,產(chǎn)品基因決定項(xiàng)目收益一.區(qū)分三大策劃的差異1.概念策劃2.產(chǎn)品策劃3.營(yíng)銷(xiāo)策劃案例分享:星耀五洲項(xiàng)目的策劃混亂案例分享:踩進(jìn)別墅坑，神仙難救你二.更新產(chǎn)品決策依據(jù)案例分享;同一塊土地采取不同產(chǎn)品策略的依據(jù)有哪些.案例分享;怎樣突破聯(lián)排、雙拼、別墅、生活洋房的容積率，高層的價(jià)格”案例分......

企業(yè)全面成本管控與成本建模 武漢：2026年05月29日

降本增效是企業(yè)經(jīng)營(yíng)面臨的持續(xù)挑戰(zhàn)和永恒主題，在國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展增速換擋的背景下，企業(yè)發(fā)展重心也逐步從過(guò)往追求規(guī)模增長(zhǎng)，轉(zhuǎn)向追求效益的高質(zhì)量發(fā)展之路。在企業(yè)發(fā)展從“興邦”向“安邦”的關(guān)鍵轉(zhuǎn)型期，加強(qiáng)成本管理是企業(yè)穩(wěn)定利潤(rùn)、提高持續(xù)發(fā)展能力的關(guān)鍵。強(qiáng)化成本管理也日益成為企業(yè)戰(zhàn)略管......

微利時(shí)代下企業(yè)全面預(yù)算管理及成本管控 武漢：2026年07月02日

企業(yè)中高層管理者【課程大綱】第一天一、全面預(yù)算管理為什么重要1.什么是“好”的預(yù)算？2.預(yù)算到底有什么作用？3.從傳統(tǒng)預(yù)算到全面預(yù)算4.預(yù)算如何承接企業(yè)的戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)目標(biāo)5.預(yù)算控制系統(tǒng)的整體框架6.打造全員參與的預(yù)算管理7.夯實(shí)預(yù)算控制的財(cái)務(wù)基礎(chǔ)a)- 企業(yè)運(yùn)作的核心是什么？b)- 正確認(rèn)識(shí)企業(yè)......

績(jī)效管理體系搭建及實(shí)務(wù)操作 北京：2026年07月09日

2020 年開(kāi)始的全球新冠肺炎疫情，讓整個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境發(fā)生較大變化。雖然疫情已經(jīng)過(guò)去，但是這些變化正在倒逼企業(yè)對(duì)現(xiàn)有績(jī)效管理體系進(jìn)行重塑與調(diào)整。本課程提供實(shí)證案例，詮釋 MBO 管理精髓，解讀最佳實(shí)踐績(jī)效工具 PBC，分析績(jī)效工具 OKR，幫助您理解績(jī)效體系的全貌，以及組織內(nèi)推行、實(shí)施績(jī)效管理的過(guò)程要點(diǎn)。課程收益理解企......

看板與數(shù)據(jù)管控提升生產(chǎn)效率 上海：2026年06月29日

管理看板的定義和影響；管理看板內(nèi)容要求；管理看板--水平高低的評(píng)估原則；管理看板之設(shè)計(jì)示例參考；車(chē)間管理的看板目錄參考；看板管理系統(tǒng)推行；生產(chǎn)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)方法；數(shù)據(jù)分析；改善機(jī)制打造；如何落地執(zhí)行(6C手法+6D工作法)。課程對(duì)象主管領(lǐng)導(dǎo)，生產(chǎn)部經(jīng)理(廠長(zhǎng))、工程師、工藝員、班組長(zhǎng)及相關(guān)骨干。課程內(nèi)容第一講：現(xiàn)場(chǎng)目視化管理......