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領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 武漢:2026年05月27日
第一講:什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力一、什么是360度領(lǐng)導(dǎo)力1.一個(gè)改變?nèi)蚬芾砟J降墓适?.領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)及三要素3.管理與領(lǐng)導(dǎo)的區(qū)別4.停止管理,開(kāi)始領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)分享:回顧初為經(jīng)理的感覺(jué)5.中高層領(lǐng)導(dǎo)者的七大誤區(qū)二、卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度修煉要點(diǎn)1.系統(tǒng)整合:卓越領(lǐng)導(dǎo)力360度模型2.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五大價(jià)值3.360度卓越領(lǐng)導(dǎo)......
領(lǐng)導(dǎo)有道—卓越領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與自我修煉實(shí)戰(zhàn)班 西安:2026年06月25日
中國(guó)企業(yè)正面臨中高層危機(jī)!中國(guó)企業(yè)所面對(duì)的將是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)空前激烈的市場(chǎng)環(huán)境,十年前缺乏的是資金,十年后缺乏的是的核心管理人才。中高層核心管理團(tuán)隊(duì)是公司的中流砥柱,沒(méi)有強(qiáng)大的中高層,就沒(méi)有強(qiáng)大的企業(yè)。中高層領(lǐng)導(dǎo)力是目前中國(guó)企業(yè)亟待解決的問(wèn)題之一。中高層領(lǐng)導(dǎo)力的提升不僅僅中高層個(gè)人能力,更是標(biāo)志一個(gè)強(qiáng)大企業(yè)的崛起。課程對(duì)象:......
明星領(lǐng)導(dǎo)者—STAR精進(jìn)工作坊 北京:2026年05月07日
模塊一 管理角色第一單元 角色定位及職責(zé)導(dǎo)入【案例觀察】管理職責(zé)分析管理行為基層:執(zhí)行中層:激勵(lì)組織能力類型【案例討論】上任伊始工作任務(wù)的排序管理的核心邏輯:由內(nèi)向外管理者的三項(xiàng)核心任務(wù)【單元小結(jié)】第二單元 管理思維系統(tǒng)認(rèn)知【情景案例】激發(fā)善意雇用整個(gè)人:身-腦—心設(shè)計(jì)系統(tǒng)目標(biāo)分解關(guān)鍵資源配置標(biāo)準(zhǔn)化知人善用......
知行合一——領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)知智慧 北京:2026年06月04日
* 認(rèn)識(shí)“心學(xué)”的力量* 認(rèn)知升級(jí)—提升認(rèn)清問(wèn)題本質(zhì)的能力* 加強(qiáng)行動(dòng)力— 實(shí)踐解決問(wèn)題的方案* 掌握知行合一的方法論* 智慧思維訓(xùn)練—跨度學(xué)習(xí),刻意練習(xí)參加對(duì)象* 希望通過(guò)系統(tǒng)性學(xué)習(xí),不斷突破與完善自我,從而能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同成長(zhǎng),挑戰(zhàn)及超越目標(biāo)的中高層管理崗......
商業(yè)地產(chǎn)前期市調(diào)、定位法則與建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)六大核心要點(diǎn) 北京:2026年06月27日
1、導(dǎo)師具有多年從事國(guó)內(nèi)標(biāo)桿商業(yè)地產(chǎn)項(xiàng)目整體運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)與研究,透過(guò)現(xiàn)身說(shuō)法以實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)為重;2、課程以開(kāi)發(fā)商的角度,實(shí)案剖析商業(yè)項(xiàng)目定位、規(guī)劃、設(shè)計(jì)難點(diǎn)、要點(diǎn)及其與招商經(jīng)營(yíng)管理相互關(guān)系;3、歡迎學(xué)員帶上項(xiàng)目方案討論,導(dǎo)師極具實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和個(gè)案診斷能力,現(xiàn)場(chǎng)破解定位、規(guī)劃、招商策略難題;培訓(xùn)對(duì)象1、有商業(yè)項(xiàng)目在開(kāi)發(fā)或在運(yùn)作的開(kāi)發(fā)......
向現(xiàn)場(chǎng)要利潤(rùn)—生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 上海:2026年07月02日
掌握現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、徹底解決問(wèn)題的所具備的基本意識(shí)、思路、方法、工具提升現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)人員整體素質(zhì)、能力與水平,為自身的成長(zhǎng)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)為企業(yè)的發(fā)展建立一支高素質(zhì)、能力的現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)人員骨干對(duì)伍參加對(duì)象:制造型企業(yè)所有現(xiàn)場(chǎng)管理技術(shù)人員(特別是車間主管/主任、質(zhì)量主管/工程師、生產(chǎn)班組長(zhǎng)、質(zhì)量班組長(zhǎng)、檢驗(yàn)員等......
