鄭州職業(yè)化培訓(xùn)公開課

企業(yè)員工職業(yè)化塑造 石家莊：2026年05月16日

我們的員工 缺乏職業(yè)化 思想的表現(xiàn)：1、這只是我的一份工作而已，沒有任何的意義，我就是一個(gè)打工者，公司根本不管我的發(fā)展，我也不理會公司的好壞。2、除了“錢”根本找不到更多的動力來工作，每天都痛苦的做必須做的事情，沒有任何的樂趣可言，一切向“錢”看3、過去的經(jīng)驗(yàn)和思想成為障......

文秘行政助理職業(yè)化及能力提升 天津：2026年07月01日

明確崗位角色定位和職業(yè)發(fā)展路徑掌握助理/文秘工作的常規(guī)要求和特別關(guān)鍵點(diǎn)提升助理/文秘的覆蓋能力和應(yīng)變能力課程對象：部門經(jīng)理、行政主管、行政助理培訓(xùn)形式：理論60％、實(shí)戰(zhàn)演練15％、案例討論、游戲15％、經(jīng)驗(yàn)分享、答疑10％課程內(nèi)容：一、行政人員“角色認(rèn)知”1．什么是職業(yè)化2．職業(yè)化理念建立3．高......

基層管理者/班組長職業(yè)化提升訓(xùn)練 北京：2026年05月06日

一線主管，一線班組長，一線各級管理人員【課程大綱】1. 基層管理者/班組長的角色定位基層管理者/班組長工作現(xiàn)狀調(diào)查從骨干員工到管理者的差別什么是管理什么是協(xié)調(diào)管理工作的內(nèi)涵基層管理者/班組長必備的五項(xiàng)條件基層管理者/班組長管理素養(yǎng)模型-管理自己-管理業(yè)務(wù)-管理他人角色雷達(dá)：掃描管理者的角色定位失敗和成功基層管理者/班組......

職業(yè)化素養(yǎng)全面提升訓(xùn)練 北京：2026年05月08日

從學(xué)校畢業(yè)后剛參加工作的人員，從社會招聘進(jìn)入企業(yè)的新員工，以及任何想通過學(xué)習(xí)全面提升自己職業(yè)化素質(zhì)的人員【課程大綱】1.什么是職業(yè)化① 新時(shí)代對職業(yè)人的界定② 認(rèn)識職業(yè)與職業(yè)化③ 職業(yè)化的內(nèi)涵：職業(yè)化的心態(tài)職業(yè)化的形象職業(yè)化的行為職業(yè)化的工作方法2.職業(yè)化的心態(tài)勝任素質(zhì)的冰山模型態(tài)度比技能更重要職業(yè)化態(tài)度：責(zé)任大于能力......

數(shù)據(jù)資源開發(fā)、數(shù)據(jù)資產(chǎn)入表、數(shù)據(jù)資產(chǎn)融資暨數(shù)據(jù)資產(chǎn)管理崗位專業(yè)能力提升高級研修班 深圳：2026年05月18日

政府主管領(lǐng)導(dǎo)、地方國資委領(lǐng)導(dǎo)、國企領(lǐng)導(dǎo)或財(cái)務(wù)、數(shù)據(jù)負(fù)責(zé)人;政府?dāng)?shù)據(jù)管理部門領(lǐng)導(dǎo)、公共數(shù)據(jù)資產(chǎn)運(yùn)營機(jī)構(gòu)高管、政府(大)數(shù)據(jù)中心管理者;政府授權(quán)數(shù)據(jù)運(yùn)營機(jī)構(gòu)運(yùn)營者;數(shù)字經(jīng)濟(jì)(數(shù)據(jù)要素)試驗(yàn)區(qū);城市投資與金融合作部門人員;數(shù)據(jù)交易所、數(shù)據(jù)相關(guān)協(xié)會、聯(lián)盟和研究機(jī)構(gòu)管理者;數(shù)據(jù)治理解決方案廠商;數(shù)據(jù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)師;行業(yè)數(shù)商公司高管;......

生產(chǎn)計(jì)劃、采購計(jì)劃與庫存控制PMC 深圳：2026年06月13日

計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些如何防范生產(chǎn)訂單的過急或易變?nèi)绾沃朴喴淮涡援a(chǎn)品的采購與生產(chǎn)計(jì)劃如何制訂重復(fù)性產(chǎn)品的采購與生產(chǎn)計(jì)劃如何準(zhǔn)確預(yù)估各車間的產(chǎn)能缺口如何合理制訂車間作業(yè)計(jì)劃庫存管理的挑戰(zhàn)是什么如何做好原材料的庫存管理如何做好重復(fù)性物品的補(bǔ)貨管理如何預(yù)測需求量如何合理設(shè)置安全庫存量培訓(xùn)對象：高層管理者、計(jì)劃管理人員、采購人員......