鄭州內(nèi)部培訓(xùn)師培訓(xùn)公開(kāi)課

TTT——企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師訓(xùn)練 濟(jì)南：2026年06月17日

一、培訓(xùn)師角色認(rèn)知1.培訓(xùn)師兩個(gè)職責(zé)2.培訓(xùn)師三種角色3.培訓(xùn)師六大能力4.培訓(xùn)師專業(yè)形象5.講師魅力錄像演示二、公眾的表達(dá)魅力1.成人的學(xué)習(xí)心理2.學(xué)習(xí)類型的解析3.克服緊張的情緒4.語(yǔ)言肢體的表達(dá)5.突發(fā)狀況的處理三、專業(yè)的課程設(shè)計(jì)1.課前的調(diào)研工作2.材料的掌握運(yùn)用3.結(jié)構(gòu)大綱的設(shè)計(jì)4.精彩踏實(shí)的本文5.開(kāi)場(chǎng)白與......

蝶式蛻變--打造優(yōu)秀內(nèi)部培訓(xùn)師 北京：2026年06月05日

第一單元 認(rèn)識(shí)企業(yè)培訓(xùn)1.1認(rèn)識(shí)培訓(xùn)成人學(xué)習(xí)2特點(diǎn)成人學(xué)習(xí)4規(guī)律培訓(xùn)4步曲講師4角色1.2講師具備6能力開(kāi)發(fā)力呈現(xiàn)力感染力實(shí)施力引導(dǎo)力學(xué)習(xí)力第二單元 演講呈現(xiàn)技巧2.1呈現(xiàn)四要素克服緊張身體語(yǔ)言聲音感染力第三單元 內(nèi)容組織技巧3.1SWAY技巧Structuring 結(jié)構(gòu)技巧內(nèi)容組織的公式：PREP/SPA/POP/4......

TTT內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn) 北京：2026年07月10日

對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，要想在殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中爭(zhēng)得一席之地，最行之有效的辦法就是組建一支高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)。這就需要通過(guò)多方面大量的培訓(xùn)不斷提升員工的各方面能力。大量的培訓(xùn)不能單單靠外聘老師，企業(yè)內(nèi)部必須具備一支高素質(zhì)、高水平的講師隊(duì)伍！內(nèi)部培訓(xùn)師的培養(yǎng)，已經(jīng)日益成為學(xué)習(xí)型組織不斷發(fā)展和建立內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)的一個(gè)重要組成部分。然而，在走向......

內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練營(yíng)—卓越內(nèi)部培訓(xùn)師速成訓(xùn)練營(yíng)TTT之高級(jí) 蘇州：2026年05月15日

根據(jù)內(nèi)訓(xùn)師的能力要求進(jìn)行相應(yīng)內(nèi)容訓(xùn)練，學(xué)員能夠收獲：宏觀目標(biāo)：1、擁有自信，敢于上臺(tái)當(dāng)眾分享、發(fā)言和講課；2、提升內(nèi)訓(xùn)師講話的水平，能夠打動(dòng)和影響聽(tīng)眾；3、提升內(nèi)訓(xùn)師的思維邏輯，讓發(fā)言結(jié)構(gòu)清晰、層次分明；4、能夠應(yīng)用課堂中控場(chǎng)、互動(dòng)的方法與技巧，提升授課成效；課程訓(xùn)練目標(biāo)：1、能夠正確復(fù)述培訓(xùn)的價(jià)值、培訓(xùn)師的發(fā)展和成人......

行政工作統(tǒng)籌管理 上海：2026年07月14日

企業(yè)行政管理工作是企業(yè)運(yùn)營(yíng)創(chuàng)造價(jià)值不可或缺的保障支持，更是企業(yè)運(yùn)營(yíng)中的中樞神經(jīng)和潤(rùn)滑系統(tǒng)。數(shù)字化時(shí)代，企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型形勢(shì)下，行政工作如何轉(zhuǎn)型賦能已成為企業(yè)行政管理人員面臨的重要課題。本課程是針對(duì)現(xiàn)代企業(yè)公司治理與數(shù)字化運(yùn)營(yíng)的高效能管理轉(zhuǎn)型的需求設(shè)計(jì)的，圍繞行政管理和后勤保障管理的各項(xiàng)職能、職責(zé)、流程優(yōu)化和行政人員履職的......

高效人士的心態(tài)管理 上海：2026年05月19日

第一模塊：職場(chǎng)幸福在哪里？√ 競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代影響著職場(chǎng)幸福√ 職場(chǎng)人不幸福的原因√ 幸福職場(chǎng)象限√ 幸福職場(chǎng)修煉金字塔– 幸福金字塔四大層次• 身人（水平）• 剩人（品德）• 勝人（品質(zhì)）• 圣人（品牌）– 幸福......