鄭州人事管理培訓公開課

關于舉辦HRBP在人力資源三支柱模型體系中的運用暨人力資源轉型提效的十大賦能技巧專題培訓班 鄭州：2026年05月14日

各分管企業的主管部門領導、總經理、副總經理；培訓中心（主任、校長）人力資源管理者、人資儲備人才、企業管理人員、項目負責人等各類管理人員和業務骨干。培訓內容第一講：抬頭看路—數字化轉型下人力資源管理1.數字化轉型下人力資源管理3大“新策略”2.數字化轉型下人力資源管理4大“......

企業人力資源合規管理-招聘-面試-入職-在職-離職-離職后全流程高級培訓班 鄭州：2026年06月02日

企業在人力資源合規管理過程中出現的法律問題雜、散、多。在司法實踐當中大量裁判口徑風向、地方性規定存在較大差異。那么如何把這些復雜的細節，從程序到實體，從法規到實操，真正的落地。勞動人事管理中“招聘、面試、入職、離職、離職后”六個環節環環相扣，從員工入職到離職的全過程，往往離職階段是勞動用工風險引......

和諧用工——企業用工風險評估與勞動人事熱點問題解析實操班 鄭州：2026年06月25日

各企業人力資源總監（經理）、行政總監（經理）、薪資福利主管(專員)、績效主管(專員)、社保主管(專員)、培訓主管(專員)、培訓師、招聘主管(專員)，工會、企業法律顧問，各類管理人員和業務骨干以及總經辦、辦公室、企管部、綜合部、人事部、勞資部、銷售部等部門相關人員參加。課程內容：第一部分 近期國家人社部出臺的勞動用工相關......

人力資源數字分析思維與決策驅動 太原：2026年05月14日

視頻解析：波士頓機器人發展史，看完視頻，有何感想？第一講：危機中破局——人力資源管理者思維創新討論：為什么人力資源部門在企業中的地位不高？一、戰略思維1、做個懂戰略的HR2、基于公司戰略的人力資源布局二、經營思維1、產品思維2、營銷思維3、客戶思維4、財務思維三、人財思維1、GFT人才思維模型2......

驅動商業成功的HRBP運作實踐 濟南：2026年06月05日

人是組織中最重要的資源，優秀的HR是通過對組織和人的聯接產生業務價值的發動機。但我們更多地看到HR忙于日常事務或專注HR專業能力而對業務價值的創造無能為力。如何捅破HR業務價值的窗戶紙?如何讓自己的專業能力圍繞業務問題的解決并產生業務價值?如何從業務價值突破到戰略價值?為幫助HRBP提升思維與能力，以便實現HRBP在組......

AI驅動人力資源專業能力升級+辦公效能倍增 濟南：2026年06月12日

一、AI是什么能解決HR什么問題1.AI工具（DeepSeek）為什么這么火爆2.其他工具應用場景介紹與對比：Kimi、豆包、訊飛星火、通義等3.AI解決問題的四大領域4.HR能力飛躍的五大瓶頸1）戰略瓶頸2）專業瓶頸3）經驗瓶頸4）效率瓶頸5）協作瓶頸模塊一：用DeepSeek辦公提效的核能升級一、與AI如何溝通與協......

國企經營市場化體系下的降本增效與人效提升雙掛鉤模式設計實操特訓班 濟南：2026年07月14日

降本增效是企業生存的必然要求 降本增效是企業發展的永恒主題導入 ：國有企業市場化引導案例：Z集團人效之困（運用6C模型診斷 分組研討-輪流分享-點評小結）模型：目標與降本增效的雙掛鉤的模式設計與實操第一講：構建體系提升人效—提升人效服務戰略一、為什么要管理人效？1.企業經營的“三升三降&rdqu......

戰略性人力資源管理—曹子祥老師 濟南：2026年08月01日

總經理、人力資源總監、人力資源經理及其他相關人員培訓大綱一、戰略性人力資源管理體系構成戰略性人力資源管理體系構成戰略性人力資源管理體系各模塊及其關系解析二、人力資源管理面臨的10大挑戰及應對挑戰之一：人本身的復雜性及易變性挑戰之二：角度不同，帶來的沖突挑戰之三：理念轉變的時間跨度挑戰之四：人才的全面短缺和高級人才的嚴重......

人事管理培訓內訓課程

新人力資源管理概念 主講：高老師

在優興“全球最具吸引力雇主50強”中沒有一家中國企業入圍。什么原因？許多西方公司均把人才戰略列為企業戰略要務。相比之下，中國企業更多關注的是面向消費者的產品品牌，甚至少有關注品牌的企業。如何吸引、招募并留住優秀員工全身心投入是眾多企業十分關心的問題。《雇主品牌之上》無疑為這一問題注入了新的思維，......

人力資源管理七大模塊技能提升 主講：楊老師

在殘酷激烈的市場競爭中，企業管理中最核心的因素是什么？技術？資金？還是市場？在無數的失敗案例中，很多企業擁有強大的技術和源源不斷的資金支持，市場前景也非常廣闊，明明有了一把非常好的牌，競爭力應該遠比同行強勁，但偏偏就是一敗涂地，更有甚者就此灰飛煙滅，永遠消失在歷史長河中。實際情況是在很多企業管理中，至今還錯誤地使用泰勒......

人才畫像工作坊戰略 主講：張老師

掌握人才畫像構建的方法，熟練運用崗位分析、數據收集與分析等工具，獨立完成各崗位人才畫像的繪制掌握人才畫像的應用與成果落地實施，有效的結合人才管理需求，合理執行人才畫像的標準應用【課程特色】需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案定制課程：結合需求對象的工作場景，設計到培訓的過程中模擬演練......

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