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TTT-企業內訓師實戰訓練營高級培訓班 鄭州:2026年05月27日
各企業人力資源總監、經理、,企業培訓經理、主管,企業職業培訓師、專兼職培訓師,各部門負責人等相關人員參加。培訓內容第一模塊 :培訓師的角色定位培訓的目的有效學習的循環圈培訓師的角色與作用培訓師的基本素質第二模塊:成人學習原理成人學習與現代培訓了解成人學習的心理因素成人學習的基本特點成人學習中的知識、技能、態度第三模塊:......
激活賦能——培訓管理體系規劃與設計及人才盤點 鄭州:2026年06月02日
理解培訓管理者組織培訓的定位與崗位職責;掌握企業培訓管理者培訓需求分析流程工具;掌握企業培訓管理體系設計與計劃設計步驟;掌握企業培訓管理組織實施與內部講師賦能;掌握企業培訓管理評估步驟與投資回報分析;掌握企業培訓管理氛圍營造與培訓內驅激活。課程大綱序言:人力資源發展歷史是學習進化史。1、2024企業培訓市場前景展望2、......
七步創視—視頻微課創作營 鄭州:2026年06月02日
企業培訓專職人員、核心業務/技術人員、管理者、企業內訓師、HR等企業相關培訓負責人。課程大綱導入:視頻微課的認知1、理解學習模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創內容——取出關鍵經驗,創作核心內容第一步:選—......
授課有術——卓越高級培訓師授課技巧實操研修班 鄭州:2026年06月27日
TTT,英文短語Training the Trainer to Train的縮寫,意為培訓培訓師。一般情況下,它是通用企業管理培訓領域的職業培訓師、企業內訓師的職業技能和職業素質訓練課程。內部培訓師的培養,已經日益成為學習型組織不斷發展和建立培訓系統的一個重要組成部分。可是在內部培訓師的培育上,很多企業依然存在著諸多的......
TTT培訓—企業內訓師實戰訓練營 鄭州:2026年06月29日
各企業人力資源總監、經理、,企業培訓經理、主管,企業職業培訓師、專兼職培訓師,各部門負責人等相關人員參加。培訓內容第一模塊 :導入 培訓師角色認知1、故事分享:相對競爭力;方法(TTT學習)大于努力2、摸底小測試:我是誰(本班學員水平評估)3、分析:講師的四種風格4、視頻賞析:培訓師能力模型5、培訓師的角色6、培訓師注......
當責?踐行—達成關鍵目標的最佳行動 鄭州:2026年07月30日
組織中高層管理者課程流程課前調研1、電話調研組織最高領導者2、電子問卷調研所有參訓者1、課前明確定義組織年度關鍵目標2、通過調研了解組織當責文化現狀課中促動1、講授《當責⑧踐行》方法論2、課堂上圍繞關鍵目標研討1、學員能脫口而出當責踐行方法論2、用方法論研討實現目標破局方案課后落地1、完成《當責@踐行》成果報告2、布置......
激活賦能——培訓管理體系規劃與設計及人才盤點 太原:2026年05月12日
序言:人力資源發展歷史是學習進化史。1、2024企業培訓市場前景展望2、企業培訓從業人員職業現狀3、未來企業培訓市場挑戰機遇第一部分、有的放矢——培訓管理者體系定位1、培訓管理在企業經營中的現實定位2、企業培訓管理者的定位與認知3、培訓管理者的戰略作用4、企業培訓管理體系四大模型第二部分、運籌帷......
七步創視—視頻微課創作營 太原:2026年05月12日
導入:視頻微課的認知1、理解學習模式為什么會改變-視頻微課的三大好處2、為什么有些好視頻讓你停不下來?3、創作視頻微課能為你帶來什么?第一板塊:創內容——取出關鍵經驗,創作核心內容第一步:選——甄選業務實踐經驗1、視頻微課的前提—掌握“一個一&rd......
員工培訓內訓課程
TTT企業專業訓師標準教程 主講:李老師
TTT為誰準備企業經營管理者如果您是企業總裁、高管、職業經理人、部門負責人,通過TTT的學習,助您突破固有思維,反思常識,感悟經營管理新境界;同時認識培訓是有效的領導方式,學習引領員工快速成長的有效手段,掌握有效部署培育思路。職業教育培訓人士如果您是職業培訓師、企業內訓師、兼職培訓師、教師,通過TTT的學習,您將深入了......
PTT國際專業講師培訓(周平) 主講:周老師
一、教與學之道…………………………………………重要級……35分鐘內容......
從優秀到卓越TTT初階 主講:陳老師
如何精準表達課程內容?如何克服緊張,hold全場?如何引起學員興趣,參與課程活動?如何讓學員放下手機,積極聆聽?課程收益認知和了解培訓師的角色,并作出有意義的調整;夯實授課表達與呈現的六大基本功;創建友好的課堂氛圍,創建學員的學習興趣并促成學習交流;將枯燥的課程內容生動化;課程活動控場的策略和方法。課程特色 圍繞學員的......
