鄭州安全生產培訓公開課

企業安全、健康和環保（SHE）管理實務專題培訓班 鄭州：2026年05月07日

企業安全管理人員及企業負責人等。課程大綱第一講：近年國內重特大典型安全、職業病、環保事故回顧與反思1、習總書記對安全生產系列講話精神2、安全發展理念3、全國安全生產形勢案例一 山東臨沂金譽石化公司“6•5”爆炸事故案例二 福建漳州騰龍芳烴“4.6”爆炸火災事故案......

固體廢物與危險廢物規范化管理暨處理處置專項技術專題認證培訓班 鄭州：2026年05月29日

固體廢物污染環境防治是打好污染防治攻堅戰的重要內容，事關人民群眾生命安全和身體健康4月29日，十三屆全國人大常委會第十七次會議審議通過了修訂后的《固體廢物污染環境防治法》，自2020年9月1日起施行，新修訂的《固廢法》明確了固體廢物污染環境防治堅持減量化、資源化和無害化原則；強化政府及其有關部門監督管理責任；完善了工業......

“危化品安全管理師”專業能力技術培訓班 鄭州：2026年05月29日

（一）危險化學品基本特性1、危險化學品分類2、全球化學品統一分類和標簽制度（GHS）介紹3、危險化學品MSDS內容及要點解析4、危險化學品安全標簽形式及要求5、 危險化學品標志設置與管理（二）危險化學品采購與運輸管理1、危險化學品生產經營企業基本資質及管理要求2、危險化學品運輸管理資質與控制3、危險化學品運輸車輛基本要......

安全百分百事故零目標---企業目標零事故安全管理培訓班 鄭州：2026年06月25日

1、建立安全基礎，從作業程序上避免事故發生。2、樹立安全屏障，控制工作流程中的風險。3、完善安全制度，從安全預防系統做起。4、提升全員安全意識和技能。5、實施全面精細化安全管理，達到事故零目標。培訓對象：生產管理層、自副總裁到廠長和單位經理，以及維護、工藝、技術和工程部的經理和主管、安全人員、安全經理等。課程大綱（課程......

國家《安全評價師》職業資格培訓認證 石家莊：2026年07月11日

1、符合《安全評價師國家職業標準（試行）規定申報條件的安全生產領域中的人員，包括首次報考人員和升級人員；2、對現場進行實地勘查，收集有關資料的技術人員；3、對存在危險有害因素進行辨識和分析的安全管理與技術人員；4、進行定性、定量評價的安全管理與技術人員；5、依據安全法規及評價結果，提出降低風險的安全對策措施的管理與技術......

新時期班組安全管理模式創新與班組精益安全管理 濟南：2026年05月29日

第一講：安全法制與主體責任落實一、相關背景我國安全生產形勢嚴峻習近平總書記關于安全生產的重要論述二十大安全生產重要精神電力行業安全生產趨勢二、《安全生產法》賦予企業安全生產主體責任的內涵三管三必須的時代意義企業安全生產主體責任的具體內容主要負責人的法律責任分管負責人的法律責任管理機構及管理人員的法律責任主體責任相關內容......

《安全管理目標零事故》— 風險分級管控與隱患排查治理 濟南：2026年05月30日

落實雙重預防機制——風險分級管控與隱患排查治理推行實戰破冰：跟火箭發射學風險管控一、樹立科學安全發展觀 創建本質安全企業近期典型安全事故分析事故發生機理（事故是眾多因素耦合的結果）事故發生的深層次原因在哪里？事故是怎么發生的？安全的本質是什么？安全與危險的辯證關系新安全發展觀—&md......

環境監測 濟南：2026年05月30日

1．掌握廢水、廢氣和噪聲監測的布點。2．掌握廢水、廢氣和噪聲監測因子和頻次的確定3．廢水、廢氣和噪聲采樣技術與監測方法4．廢水、廢氣和噪聲監測質量控制與保證5．廢水、廢氣和噪聲監測數據處理與結果評價6．廢水、廢氣的處理方法7．廢水、煙氣連續監測系統的參比評價8．掌握驗收監測方案和報告的編制格式和裝訂。9.了解驗收監測方......

安全生產培訓內訓課程

現場安全事故應急處理培訓 主講：陳老師

本大綱規定了安全生產應急管理培訓、再培訓的要求、內容和學時安排。本大綱適用于安全生產應急管理人員、企業負責人和安全管理人員、安全生產應急救援隊伍以及其他相關人員的應急管理培訓。培訓要求2.1安全生產應急管理人員必須接受應急管理培訓，具備與所從事工作相適應的安全生產應急管理知識和應急能力。2.2安全生產應急管理培訓、再培......

企業消防安全管理培訓 主講：李老師

全面提升企業單位消防安全工作管理水平，提高各級安全人員和重點崗位員工的安全意識、風險意識、責任意識和法律意識。培訓對象：消防專業小組成員；各單位消防安全管理人員、專、兼職 防火員、消防重點部位工作人員課程大綱：一、消防安全基礎理論知識1、燃燒的基礎知識①燃燒的條件②燃燒的類型及特點③燃燒的產物2、火災①火災的定義、分類......

“三違”行為管理和安全行為養成 主講：李老師

1.知識理解：使學員深刻理解“三違”行為的定義、分類及危害。2.意識提升：增強學員的安全意識，認識到安全行為養成的重要性。3.技能掌握：學會識別“三違”行為，掌握預防與糾正“三違”的方法。4.行為轉變：促進學員從認知到行動的轉變，形成良好的安全行為......

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