長(zhǎng)沙集團(tuán)管控培訓(xùn)公開(kāi)課

資本頂層設(shè)計(jì)創(chuàng)富實(shí)戰(zhàn)—并購(gòu)策略、架構(gòu)設(shè)計(jì)與估值定價(jià) 長(zhǎng)沙：2026年04月16日

董事長(zhǎng)/總裁/董事會(huì)秘書(shū)/財(cái)務(wù)總監(jiān)企業(yè)投資融部高管并購(gòu)律師、投行等金融行業(yè)從業(yè)課程大綱DAY 1 資本時(shí)代：全方位解讀公司并購(gòu)?fù)顿Y邏輯一、股權(quán)投資概覽（模式與流程）1.中國(guó)市場(chǎng)2015-2020年并購(gòu)市場(chǎng)趨勢(shì)與特點(diǎn)2.兩種并購(gòu)基本模式：經(jīng)典式并購(gòu)vs. 并購(gòu)-重建式（“收購(gòu)工廠”）3.戰(zhàn)略投資與......

國(guó)資國(guó)企專項(xiàng)改革、分類改革、強(qiáng)化公司治理、健全市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)機(jī)制重點(diǎn)任務(wù)培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙：2026年04月17日

一、混合所有制改革政策解讀與操作實(shí)務(wù)1. 混合所有制改革的主要模式2. 混合所有制改革的的原則3. 混合所有制改革的一般步驟4. 推行混合所有制改革的重點(diǎn)及難點(diǎn)問(wèn)題解析5. 混合所有制改革成功案例解析6. 混合所有制改革實(shí)施過(guò)程中的國(guó)資監(jiān)管與風(fēng)險(xiǎn)防范二、國(guó)有企業(yè)人力資源管理的轉(zhuǎn)型升級(jí)1. 現(xiàn)代人力資源管理的發(fā)展趨勢(shì)2.......

“企業(yè)合規(guī)經(jīng)營(yíng)與責(zé)任追究專業(yè)人才”培訓(xùn)班 長(zhǎng)沙：2026年04月17日

1.企業(yè)各級(jí)管理人員、風(fēng)險(xiǎn)管理人員、法務(wù)人員等；2.政府有關(guān)部門(mén)、事業(yè)單位和高等院校和科研機(jī)構(gòu)的中層合規(guī)管理人員；3.注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所、稅務(wù)所、金融、保險(xiǎn)、證券等單位的管理人員；4.從事會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、財(cái)務(wù)、金融等相關(guān)職業(yè)的有關(guān)人員。課程大綱政策解讀1.關(guān)于做好2023年中央企業(yè)違規(guī)經(jīng)營(yíng)投資責(zé)任追究工作的通知重點(diǎn)解讀......

貫徹三中全會(huì)精神，高質(zhì)量完成國(guó)企改革深化提升行動(dòng)背景下，推進(jìn)戰(zhàn)略性重組和專業(yè)化整合、深化三項(xiàng)制度改革、提升‘五個(gè)價(jià)值’、加快培育和發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力高級(jí)研修班 長(zhǎng)沙：2026年05月07日

各級(jí)政府國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理部門(mén)相關(guān)負(fù)責(zé)人，央企、地方各級(jí)國(guó)企的高層管理人員及人力資源、戰(zhàn)略規(guī)劃、財(cái)務(wù)及市場(chǎng)等部門(mén)負(fù)責(zé)人和骨干人員。課程大綱(一)新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)解讀1.國(guó)有企業(yè)改革的階段與政策解讀;2.二十屆三中全會(huì)對(duì)深化國(guó)資國(guó)企改革的戰(zhàn)略部署;3.新一輪國(guó)企改革深化提升行動(dòng)的方向與目標(biāo)解讀:(1)優(yōu)化國(guó)有經(jīng)濟(jì)......

量化績(jī)效管理體系設(shè)計(jì)方案班 上海：2026年05月28日

人力資源從業(yè)人員、企業(yè)中高層管理人員課程大綱針對(duì)上述問(wèn)題以及問(wèn)題產(chǎn)生的原因分析，從培訓(xùn)的角度，需要重塑績(jī)效管理角色認(rèn)知、掌握有效實(shí)施量化績(jī)效管理的的方法和工具、建立以價(jià)值創(chuàng)造為導(dǎo)向的激勵(lì)機(jī)制，具體課程解決方案如下：第一部分：績(jī)效創(chuàng)造案例解碼量化績(jī)效管理體系案例介紹量化績(jī)效管理導(dǎo)入目標(biāo)思考量化績(jī)效管理導(dǎo)入思路說(shuō)明量化績(jī)效......

培訓(xùn)關(guān)鍵時(shí)刻—讓?xiě)?zhàn)略落地的學(xué)習(xí)方案設(shè)計(jì) 深圳：2026年04月11日

1、教學(xué)方式包含實(shí)戰(zhàn)演練、案例分析、成果展示等，以多種形式激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情與參與度；2、講師將在課堂上引導(dǎo)學(xué)員產(chǎn)出方案，并給予點(diǎn)評(píng)，幫助學(xué)員迭代優(yōu)化方案，提升學(xué)員培訓(xùn)設(shè)計(jì)能力。課程對(duì)象培訓(xùn)經(jīng)理、主管等培訓(xùn)負(fù)責(zé)人；優(yōu)秀骨干員工/管理者、專職/兼職內(nèi)訓(xùn)師。課程大綱一、培訓(xùn)戰(zhàn)略洞察—分析關(guān)鍵業(yè)務(wù)動(dòng)作1、什么是培......