長(zhǎng)沙車(chē)間管理培訓(xùn)公開(kāi)課

工廠車(chē)間管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 廣州：2026年07月11日

認(rèn)證費(fèi)用：高級(jí)800元/人(參加認(rèn)證考試的學(xué)員須交納比費(fèi)用，不參加的學(xué)員無(wú)須交納)備注:1. 凡希望參加認(rèn)證的學(xué)員，在培訓(xùn)結(jié)束參加考試合格者，頒發(fā)(國(guó)際職業(yè)認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)聯(lián)合會(huì)) <<高級(jí)生產(chǎn)管理師>>國(guó)際國(guó)內(nèi)雙職業(yè)資格證書(shū)，（國(guó)際國(guó)內(nèi)認(rèn)證／全球通行／雇主認(rèn)可／官方網(wǎng)上查詢）；2．凡參加認(rèn)證的學(xué)員須提......

“注塑車(chē)間管理”高級(jí)研修班 東莞：2026年05月16日

每個(gè)企業(yè)的管理者都對(duì)注塑部感到“頭痛”，注塑部的管理人員也干得很累且壓力大，“注塑車(chē)間管理”高級(jí)研修班是專為學(xué)習(xí)注塑車(chē)間管理方法，欲快速提高注塑車(chē)間管理水平，提升注塑部業(yè)績(jī)的管理人員而開(kāi)設(shè)的……課程大綱1、注塑車(chē)間管理的概述；2、配料房的管理；......

行之有效的注塑車(chē)間管理 深圳：2026年06月26日

強(qiáng)化注塑現(xiàn)場(chǎng)管理，有效降低生產(chǎn)過(guò)程的機(jī)時(shí)、材料的損耗、浪費(fèi)、人工成本，提升經(jīng)濟(jì)效益！☆課程大綱：1.工廠規(guī)劃與人員配置：工廠規(guī)劃的重要性；前期規(guī)劃主要內(nèi)容；關(guān)鍵人員配置；管理和技術(shù)的關(guān)系。2.原料與料房管理：回收料的分級(jí)管理方法；回收料回收方法；如何正確使用回收料；材料干燥及材料選擇；各種材料的損耗控制；按單領(lǐng)料制度措......

工廠車(chē)間管理實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 深圳：2026年07月02日

第一節(jié)：班組長(zhǎng)；車(chē)間主管的角色認(rèn)知與職責(zé)1、新時(shí)期下班組長(zhǎng)；車(chē)間主管面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇２、車(chē)間主管班組長(zhǎng)在企業(yè)中的地位３、車(chē)間主管班組長(zhǎng)的工作內(nèi)容與工作職責(zé)４、車(chē)間主管班組長(zhǎng)為人處事四項(xiàng)基本原則案例分析：何為角色案例分析：何為走動(dòng)式管理小組討論：現(xiàn)場(chǎng)管理之屋小組討論：木桶理論與角色分工案例分析：管理三大關(guān)鍵詞的三角關(guān)系第......

計(jì)劃采購(gòu)與物料控制 上海：2026年07月02日

供應(yīng)鏈主管、經(jīng)理、生產(chǎn)副總、資材主管、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)、生管、物控、計(jì)劃員等管理人員課程大綱：第一篇 導(dǎo)論一、現(xiàn)代企業(yè)運(yùn)營(yíng)的三大難題二、縮短交貨周期，降低庫(kù)存成本，是企業(yè)利潤(rùn)快速增長(zhǎng)之道第二篇：計(jì)劃管理控制篇一、企業(yè)生產(chǎn)模式和相應(yīng)計(jì)劃管理模式簡(jiǎn)介二、供應(yīng)鏈簡(jiǎn)介三、計(jì)劃采購(gòu)在企業(yè)管理中的核心角色認(rèn)知四、“問(wèn)渠那......

間接采購(gòu)MRO標(biāo)桿企業(yè)參訪走進(jìn)日立電梯 上海：2026年06月06日

總經(jīng)理等高層帶隊(duì)非生采購(gòu)部門(mén)及采購(gòu)部門(mén)財(cái)務(wù)部門(mén)設(shè)備部門(mén)、生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)IT部門(mén)、總務(wù)部門(mén)HR部門(mén)、質(zhì)量部門(mén)等課程安排第1天:姜宏鋒老師課堂授課第2天:何月銀老師帶領(lǐng)日立電梯工廠參觀實(shí)戰(zhàn)交流+答疑第一天課程內(nèi)容一、數(shù)字化時(shí)代，間接采購(gòu)新挑戰(zhàn)只需雙文，可按術(shù)購(gòu)面臨哪新戰(zhàn)!間接采購(gòu)的價(jià)值挖掘MRO、間接采購(gòu)的定義和誤區(qū)間接采購(gòu)......