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長沙六西格瑪培訓 - 名課堂

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長沙六西格瑪培訓

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長沙六西格瑪培訓公開課

六西格瑪綠帶(LSSGB)應(yīng)用與改善高級培訓班 武漢:2026年06月05日

本課程重點面向各企業(yè)的中高層技術(shù)及管理人員,由具有長期實際運作經(jīng)驗和深厚理論造詣的專家主講,結(jié)合實際案例系統(tǒng)闡述六西格瑪管理D-M-A-I-C的模型、組織結(jié)構(gòu)、項目管理、突破策略和文化變革策略。并結(jié)合了制造業(yè)及服務(wù)業(yè)的實際案例貫穿始終。重點講解六西格瑪項目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。使學員能夠利用DM......

實戰(zhàn)型-六西格瑪綠帶(第二階段) 廣州:2026年05月08日

企業(yè)中高層管理者,研發(fā)、工藝、品質(zhì)、設(shè)備、制造等部門骨干人員,負責改善及革新項目的骨干人員及對本課程有興趣的人士。課程背景高質(zhì)量、低成本是企業(yè)生存和發(fā)展的根本,那么就要提高顧客的滿意度,產(chǎn)品一是不能有缺陷,二是不能流出;一旦發(fā)現(xiàn)問題必須快速、有效的解決;為了解決問題,六西格瑪方法成為了很多大企業(yè)技術(shù)、管理人員必備的技能......

精益六西格瑪綠帶(LSSGB)應(yīng)用 廣州:2026年05月13日

第一天模塊一:精益六西格瑪概論Lean SixSigma課程整體介紹Lean SixSigma方法論誕生與發(fā)展Lean SixSigma項目改進流程及原則Lean SixSigma項目課題甄選流程及原則模塊二:Define定義Lean SixSigma項目定義(4W2H)VOC與CTQ分析(案例解析)SIPOC圖析(現(xiàn)......

6Sigma準綠帶:六西格瑪基本方法及工具應(yīng)用 廣州:2026年06月06日

一、六西格瑪簡介和理念1.理念,策略,歷史,隱藏的工廠2.不良質(zhì)量成本,質(zhì)量成本3.角色與職責二、六西格瑪?shù)腄MAIC模式1.定義階段目標及主要工具應(yīng)用2.D項目選擇3.項目定義4.項目承認 -確定項目Y5.建立團隊章6.Minitab幫你克服數(shù)理統(tǒng)計難關(guān)7.基礎(chǔ)統(tǒng)計8.測量階段目標及主要工具應(yīng)用9.MSA測量系統(tǒng)分析......

共創(chuàng)式培訓TTT—內(nèi)部培訓師必修課程 深圳:2026年07月10日

1、公司內(nèi)部培訓師是提升員工能力、職業(yè)素養(yǎng)和推廣企業(yè)文化的一只重要力量2、公司內(nèi)部培訓師需要不斷接觸外部,不斷提升、發(fā)展和成長3、培訓課程也需要不斷優(yōu)化與時俱進4、培訓理念:符合互聯(lián)網(wǎng)時代的共創(chuàng)理念5、培訓新模式:共創(chuàng)式培訓6、共創(chuàng)式培訓方法和技巧:包括破冰、賦能、體驗、啟發(fā)、共創(chuàng)、總結(jié)、實踐等環(huán)節(jié)7、現(xiàn)有課程開發(fā)與改......

從需求到產(chǎn)品規(guī)劃 北京:2026年06月30日

1案例解析:需求到產(chǎn)品規(guī)劃的整體過程說明:以下案例,根據(jù)學員單位的行業(yè)特征選擇一個B2C咨詢案例:某廚電產(chǎn)品的全生命周期設(shè)計方案1.1產(chǎn)品規(guī)劃的作用1.1.1產(chǎn)品規(guī)劃的戰(zhàn)略描述與繼承1.1.2如何預判斷產(chǎn)品規(guī)劃結(jié)果的好壞?1.2基于IPD的產(chǎn)品規(guī)劃流程框架1.3整體活動1.3.1從戰(zhàn)略繼承到市場研究1.3.2發(fā)現(xiàn)新的業(yè)......

企業(yè)管理培訓分類導航

熱點城市導航

生產(chǎn)管理培訓精品內(nèi)訓課程

名課堂培訓講師團隊

陳景華-企業(yè)培訓師
陳景華老師

名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實務(wù)專家,擁有十八年在世界500強企業(yè)高層管理經(jīng)驗。...

田開軍-企業(yè)培訓師
田開軍老師

名課堂特聘專家; 任職經(jīng)歷: 曾就職于阿迪達斯、日本馬自達大型OEM企業(yè),任職的崗位有操作工、五大員...