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游戲驅動力—如何用工作游戲化激勵新生代團隊 武漢:2026年05月29日
沒有人喜歡做枯燥的工作,因為完成枯燥的工作需要優秀的職業素養和意志力。但孩子們在玩游戲時,卻能犧牲睡眠,冒著被懲罰的風險,耗費幾個小時,在同一階段無數次打敗相同的怪物,快樂地完成看似無意義的“枯燥工作”。游戲究竟擁有何神奇的魔力?可以讓人投入很長時間在在“無聊”的工作上,......
新生代員工的激勵與管理 武漢:2026年07月03日
新生代員工:激勵+管理=高效新生代員工漸成職場主力,但傳統的管理辦法和激勵機制在他們身上不奏效?他們個性鮮明,有著獨特的心理特征,想要高效管理他們絕不僅僅是“加薪”那么簡單?各種管理問題隨之涌現,管理者不得不尋求新的管理方法和激勵機制,然而——新生代員工有哪些個性特征和心......
卓越經理人管理錦囊 廣州:2026年05月08日
企業總經理、總監、各部門管理者課程收益:明確經理人的角色、職責,以及如何進行積極的自我管理;掌握有效的目標管理工具與方法、在關注人的同時迅速達成組織目標;掌握工作委派及輔導技巧,讓員工快速成長,讓管理者工作更輕松、更高效;了解不同類型性格人員的溝通藝術,善用教練溝通技巧,促進團隊和諧的管理氛圍;精準選才、系統培育,有效......
管理者成長地圖:員工激勵與部屬培育 廣州:2026年05月15日
1、掌握激勵的原理原則與方法;2、明白構建個人影響力更是激勵下屬提高績效的法寶。3、了解部屬的輔導是企業賦予主管的職責;4、掌握輔導的時機,輔導的障礙與對策,掌握輔導的技巧和方法;5、激勵和輔導工具的運用;課程對象管理人員課程大綱第一單元 管理者的角色認知與職責(1.5H)1.管理者的角色與職責2.不同管理者在組織管理......
科學分錢與多維激勵 廣州:2026年05月15日
一、 落后的分錢方法(導引)1、分錢的難處2、十種落后的分錢方法及華為如何分錢的對比二、 分錢是什么(原點)1、企業經營的本質(業務*組織*資源);2、如何讓組織有戰斗力(組織活力、組織效率、組織能力);3、讓組織充滿活力(從名、權、利的分配上進行全面、有效、精準激勵);三、 為什么要分錢(原理)1、企業生命周期假設(......
如何成為優秀的部門經理、主管 廣州:2026年05月28日
新上任主管、經理,部門經理/主管,職能經理,技術經理,班組長,其他相關人員(希望對管理建立完整全面認識,掌握基本管理原則和方法的人士)。課程大綱第一模塊 自我管理一、管理認知l 【認知】公司邏輯:從董事會,管理層和員工層的公司結構中理解管理?l 【認知】管理定義:目的與手段,管理者始終要把握的目的是什么?l 【認知】管......
組織發展與人才激勵方案設計研修班 廣州:2026年05月29日
第一天 組織與人才發展體系設計導入:VUCA時代下,企業人才戰略的重要性一、組織發展與企業戰略1、組織發展的定義2、戰略在組織發展中的使命3、組織發展戰略的形成4、戰略條件下的組織變革二、組織發展與組織設計1、什么是組織、組織結構與組織設計?2、組織設計的目的3、組織設計的任務4、組織設計的內容5、組織設計的流程和步驟......
下屬培育與輔導激勵 廣州:2026年05月29日
企業收獲:1、提升管理者輔導下屬能力,增強團隊的凝聚力;2、維護上下級關系,形成良好的團隊氛圍。崗位收獲:1、掌握培養和輔導員工解決問題能力的技巧;2、掌握教練傾聽、提問、反饋的技能;3、理解目標分解技術與架構組成;4、掌握目標分解的結構與要素。課程特色1、通過實際案例討論,引導學員進行反思,講師給予輔導和答疑;2、通......
員工激勵培訓內訓課程
3D領導力:精準授權精要 主講:魏老師
在目前這個“以少做多”的商業環境中,授權是管理者必須掌握的關鍵技能。在管理者滿足工作場所不斷增加的需求時,他們將會面臨資源不足、工作動力變化、虛擬員工以及全球化等諸多挑戰。在本課程中,管理者將學習應對這些挑戰的技能,贏得團隊成員的認同、發展個人技能和能力、提高團隊與企業的總體能力和生產力。最終,......
員工關系關系管理之 “雙新“新時代下新員工激勵和留人管理” 主講:李老師
人力副總、部門經理、部門接班人、人力資源部、部門骨干員工【課程大綱】第一篇:如何正確全面的理解企業員工激勵和留任管理?1、員工關系與員工關系管理2、員工關系管理的目的和重要性3、員工茁壯成長與經營管理的現狀對比圖第二篇:90后新新人類的新思維1、彼得德魯克-管理學大師眼中的“人性化管理”2、大學......
五招激勵,成就戰之能勝的精銳團隊 主講:欒老師
傳統的管理者常常以升職加薪和空洞的夸獎作為激勵手段,然而,面對新一代年輕員工,這種“胡蘿卜加大棒”的策略已顯得力不從心。若無法有效激勵,團隊人才的潛能將無法得到充分釋放,更遑論挑戰更高的業績標桿。其實,沒有管不好的員工,只有不會激勵的管理者。優秀的管理者,無不是激勵大師。激勵管理只要掌握本質,找......
