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人才培養的學習地圖設計工作坊 長沙:2026年05月27日
1、理解學習地圖的價值2、掌握學習地圖的繪制流程和方法3、掌握課程開發具體思路和過程4、培訓體系的全面構建5、企業大學初步設計課程大綱模塊一、以學習地圖為導向的人才與組織發展的核心思想1、案例:生活中的路徑圖2、學習地圖構建的理論基礎3、學習地圖構建要點和過程(1)項目啟動會(2)前期調研(3)關鍵人員訪談(4)建模&......
內訓師的選育用留 長沙:2026年06月03日
培訓管理者;企業內訓師;其他HR從業者課程收益理解公司建立內訓師隊伍的目的與目標形成符合目標的內訓師選拔認證流程理解內訓師使用不當的原因及預防方法會設計內訓師培養發展的中長期規劃知曉內訓師激勵與保留的多種策略課程大綱課前作業:內訓師團隊現狀調研導入:本次課程的學習目標和學習規則第一模塊:企業為什么需要內訓師?1.從三個......
降本增效,做能“燃”的培訓—打造自驅動學習型組織與培訓管理升級專題培訓班 長沙:2026年06月10日
在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業環境中,企業面臨著前所未有的挑戰與機遇。一方面,市場競爭加劇,成本壓力不斷攀升,企業亟需通過降本增效來提升自身競爭力,以在市場中站穩腳跟;另一方面,知識更新速度加快,員工必須不斷學習才能跟上時代步伐,滿足企業發展需求。如何打破傳統培訓困境,創新培訓模式,提升培訓效果,使培訓真正成為企業降本......
新時代企業人才培訓體系搭建與年度培訓計劃制定 長沙:2026年06月10日
第一講:有的放矢—新時代培訓管理者的認知定位1、培訓部門在企業中的現實定位2、新時代培訓管理者的五種角色3、培訓解決的3W問題4、培訓的戰略作用5、如何提升培訓的價值:6、企業培訓的ADDIE流程第二講:運籌帷幄—建立完善的培訓需求分析系統1、基于培訓需求分析的項目設計2、培訓需求分析模型3、培......
TTT課程設計及開發 長沙:2026年07月07日
第一模塊:選題及分析* 課程需求分析* 破題命名技巧* 學員分析技巧* 課程目標制定第二模塊:課程內容組織* 課程內容分析的三種方法* 素材收集與補充第三模塊:課程結構搭建* 課程的三段式結構* 三種常見的課程結構第四模塊:教學方法設計* 如何開場與結尾* 學習螺旋介紹與讓你的課程生動起來* 常見的學習活動設計第五模塊......
華為管理復盤技術與組織經驗萃取 長沙:2026年07月09日
CFO、財務總監其他職能的中高層管理者企業人力資源負責人企業內訓師、經驗萃取師課程收益:認知轉變重塑 了解知識管理對組織發展的作用與意義,明確企業內部經驗知識的重要性管理工具獲得 學習復盤與經驗萃取技術的操作流程,將所學與實際工作場景結合應用課堂練習實踐 高頻工作場景模擬演練復盤,教練式導師現場實操指導建議課程大綱:一......
企業持續盈利秘訣—人才梯隊培養系統 長沙:2026年07月11日
適合企業決策者帶領高管團隊組團參課課程大綱一、企業持續盈利模型;二、3大人才培養戰略及實施要點;1、利用戰略及操作要點;2、協助戰略及操作要點;3、投資戰略及操作要點;案例:3類戰略的代表企業案例;三、3大人才梯隊培養模式及實施要點;1、自動自發模式及操作要點;2、管教一體模式及操作要點;3、管教分離模式及操作要點;案......
企業人才“選育用留”體系構建與實戰 長沙:2026年07月22日
第一章、精準選拔--構建人才評估護城河(選)第一節:成功人才的勝任密碼-識別高績效人才的四維勝任標準1.視頻案例研討: 《誰最能勝任總廚崗位?》小組討論:總廚崗位的成功畫像投票與觀點碰撞2.成功典范模型(60min):知識 (K): 崗位所需的專業理論經驗 (E): 過往經歷中的關鍵歷練能力 (A): 可觀察、可衡量的......
員工培訓內訓課程
銷售培訓體系的建立 主講:崔老師
銷售人員,包括銷售經理,對企業業績有直接貢獻,培訓和培養工作重要,然而培訓需求和目標也復雜而難于控制。因此,培訓實施出現很多問題和誤區是企業的普遍現象,既會浪費資源又會影響工作成效。本研討會由闊維資深銷售培訓和咨詢顧問主持,結合跨國公司專業培訓管理方法和理論,分享多年與各類企業培訓合作的經驗,開放交流成功開展銷售培訓的......
七步創視——TTT之視頻微課創造訓練營 主講:王老師
WHY:為什么要學習做視頻微課?賦能于人:1)為企業沉淀核心方法論:企業的核心流程/成功經驗用文字或課件培訓的方式,不易傳播,難理解,不好復制,成本高,效率低;2)教會更多人才技能方法:通過視頻模式,便于推動業務成功經驗高效的傳播(通過手機端/PC端),讓更多的學員復制成功;3)打造全員學習氛圍:學員在工作空余時間,打......
你必須懂的培訓管理實務 主講:莫老師
了解現代員工培訓管理理論熟悉員工培訓管理流程掌握常用的員工培訓管理方法避免員工培訓管理工作中常見的誤區【課程對象】公司 HR 管理人員、企業內訓師、培訓管理人員等【課程大綱】第一部分 正確認知企業培訓第一節吐槽一下,那些年在培訓中的坑1.“培訓“沒有存在感和話語權2.不知道能做什么,&ldquo......
