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IRIS國(guó)際鐵路行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)審員培訓(xùn) 長(zhǎng)春:2026年05月18日
學(xué)員成功完成本課程并通過(guò)考試后,可獲頒發(fā)的培訓(xùn)證書(shū)。課程大綱:IRIS基本介紹、認(rèn)證要求1、介紹IRIS產(chǎn)生的背景2、推行IRIS的益處3、介紹IRIS適用的范圍4、認(rèn)證申請(qǐng)的流程,審核要求,不合格報(bào)告和改善措施的處理要求5、認(rèn)證通過(guò)的條件和要求6、IRIS標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)用的現(xiàn)狀7、企業(yè)推行和建立IRIS體系關(guān)鍵要求以及目前一......
IATF16949:2016汽車(chē)行業(yè)質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)精解及內(nèi)審員培訓(xùn)班 長(zhǎng)春:2026年05月27日
標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展史及標(biāo)準(zhǔn)變化過(guò)程方法講解IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu);IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)解析;IATF16949:2016新版標(biāo)準(zhǔn)識(shí)別的三大過(guò)程(COP、SP、MP)及具體過(guò)程開(kāi)發(fā)設(shè)想IATF16949:2016技術(shù)規(guī)范條款講解IATF如何應(yīng)用于供應(yīng)商的開(kāi)發(fā)和監(jiān)控案例分析內(nèi)審技巧......
ISO/IEC 27001:2022信息安全管理體系內(nèi)審員 長(zhǎng)春:2026年06月03日
一、信息安全概述:信息及信息安全,CIA 目標(biāo),信息安全需求來(lái)源,信息安全管理二、ISO/IEC 27001 簡(jiǎn) 介:ISO/IEC 27001 標(biāo)準(zhǔn)發(fā)展歷史、現(xiàn)狀和主要內(nèi)容,ISO/IEC 27001 標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)證三、信 息 安 全 管 理 體 系 規(guī) 范 :ISO/IEC 27001 內(nèi)容,PDCA管理模型,ISMS ......
測(cè)量?jī)x器校正與管理 長(zhǎng)春:2026年06月27日
為企業(yè)培養(yǎng)測(cè)量設(shè)備內(nèi)部校準(zhǔn)人員、提升測(cè)量設(shè)備管理人員的能力;提高實(shí)驗(yàn)室的自信心以及對(duì)測(cè)量結(jié)果的信任度。課程大綱:一、測(cè)量基礎(chǔ)知識(shí)1、名詞定義與測(cè)量?jī)x器分類(lèi)2、計(jì)量法規(guī)要求簡(jiǎn)介3、示值誤差與允許誤差4、量值傳遞與溯源二、測(cè)量?jī)x器管理1、ISO 9001關(guān)于測(cè)量?jī)x器管理的要求2、測(cè)量?jī)x器選配、驗(yàn)收、建檔、使用、校準(zhǔn)、報(bào)廢管......
項(xiàng)目管理核心能力訓(xùn)練 上海:2026年05月29日
學(xué)習(xí)關(guān)鍵的項(xiàng)目管理流程、工具、方法,使培訓(xùn)參加人員能夠:運(yùn)用四大基本行為準(zhǔn)則指導(dǎo)溝通、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)通過(guò)啟動(dòng)過(guò)程將預(yù)期量化,使團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識(shí)細(xì)致規(guī)劃清晰的項(xiàng)目路線(xiàn)圖,確保做出明智的決定分享責(zé)任與信任,有效領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)發(fā)揮最好水平,全力以赴完成任務(wù)及時(shí)了解項(xiàng)目進(jìn)展,樂(lè)于應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)與變化,通過(guò)透明的溝通推進(jìn)項(xiàng)目衡量項(xiàng)目成功,持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目......
部門(mén)經(jīng)理如何有效選、用、育、留企業(yè)人才 上海:2026年07月10日
1、讓每位主管明白:任何一位主管首先是該部門(mén)的人力資源主管!2、讓每位主管明確:育人與完成工作業(yè)務(wù)對(duì)于任何一位主管來(lái)講同等重要!3、讓每位主管掌握:招人、用人、育人、留人的技術(shù)與技巧4、讓每位主管配合:總經(jīng)理或人力資源部經(jīng)理對(duì)人力資源的管理與開(kāi)發(fā)訓(xùn)練特色:1、獨(dú)創(chuàng)從理念到方法、行動(dòng)上啟發(fā)學(xué)員積極思考與互動(dòng),理論清晰化的......
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王小剛老師
王老師擁有13年的研發(fā)、項(xiàng)目管理與質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn),曾先后供職于華為技術(shù)有限公司、國(guó)際商用機(jī)器技術(shù)有限公...
郭弈翎老師
南開(kāi)大學(xué)心理學(xué)專(zhuān)業(yè)研究生,主攻應(yīng)用色彩心理學(xué);曾師從世界頂級(jí)社交與商務(wù)禮儀大師、全球皇室禮儀顧問(wèn)、G...
