哈爾濱triz培訓(xùn)公開課

TRIZ創(chuàng)新問(wèn)題解決理論實(shí)戰(zhàn) 北京：2026年05月08日

第一天：• 技術(shù)創(chuàng)新• TRIZ簡(jiǎn)介• 因果分析• 課堂練習(xí)第二天：• 技術(shù)系統(tǒng)進(jìn)化規(guī)律• 創(chuàng)新原理• 技術(shù)矛盾與矛盾矩陣• 課堂練習(xí)第三天：• 物理矛盾與分離方法• 課堂練習(xí)• 實(shí)戰(zhàn)練習(xí)第四天：• ......

TRIZ創(chuàng)新性問(wèn)題解決理論與實(shí)務(wù) 北京：2026年05月26日

企業(yè)研發(fā)負(fù)責(zé)人，研發(fā)總監(jiān)，資深研發(fā)工程師、技術(shù)人員，企業(yè)創(chuàng)新管理人員，戰(zhàn)略性研發(fā)部門人員等。培訓(xùn)大綱第一天9：00-12：001 、TRIZ理論概述什么是TRIZTRIZ的理論體系TRIZ的價(jià)值與作用2 、TRIZ與DFSS3 、創(chuàng)新思維及方法思維慣性TRIZ中創(chuàng)新思維方法12：00-13：00 午餐13：00-16：......

國(guó)際TRIZ官方協(xié)會(huì)一級(jí)認(rèn)證 上海：2026年05月07日

一、TRIZ簡(jiǎn)介1.什么是TRIZ二、基于產(chǎn)品的功能分析1.組件分析2.相互作用分析3.功能建模4.功能成本圖5.理想系統(tǒng)（理想機(jī)器）三、因果鏈分析簡(jiǎn)介四、基于產(chǎn)品的裁剪五、功能導(dǎo)向搜索（FOS）1.資源分析2.科學(xué)效應(yīng)庫(kù)的應(yīng)用3.系統(tǒng)算子 – 九屏幕法六、技術(shù)矛盾和發(fā)明原理、解決物理矛盾1.工程矛盾和發(fā)明......

產(chǎn)品穩(wěn)健設(shè)計(jì)高級(jí)應(yīng)用-QFD、TRIZ、田口DOE集成 上海：2026年06月01日

第一部分 試驗(yàn)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)介1. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)歷史2. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)目的3. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)基本術(shù)語(yǔ)4. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)步驟5. Minitab軟件簡(jiǎn)介第二部分 田口DOE簡(jiǎn)介1. 田口品質(zhì)工程學(xué)2. 穩(wěn)健設(shè)計(jì)基本概念3. 區(qū)分可控因子與噪聲因子4. 內(nèi)外表設(shè)計(jì)5. 信噪比第三部分 正交試驗(yàn)設(shè)計(jì)1． 正交計(jì)劃表簡(jiǎn)介2． L表的選擇3． 相關(guān)數(shù)據(jù)......

領(lǐng)導(dǎo)力沙盤模擬：盜夢(mèng)空間? - 情境式教練領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) 深圳：2026年07月17日

一、 系統(tǒng)認(rèn)知教練式領(lǐng)導(dǎo)1、 再識(shí)領(lǐng)導(dǎo)力2、 教練式領(lǐng)導(dǎo)（1） 何謂教練式領(lǐng)導(dǎo)（2） 企業(yè)教練的三大作用（3） 企業(yè)教練在組織中的意義（4） 教練應(yīng)用的六大關(guān)鍵假設(shè)3、 有效的溝通（1） 溝通準(zhǔn)備的六大要素（2） 最佳溝通效果——人與事的結(jié)合4、 信息的分類（1） 事實(shí)信息—&mda......

精細(xì)化打造一流現(xiàn)場(chǎng) 上海：2026年05月26日

正確理解基層管理者的角色和承擔(dān)的責(zé)任；掌握現(xiàn)場(chǎng)六大項(xiàng)目的優(yōu)秀管理方法和工具。能夠系統(tǒng)化實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)精細(xì)化改善活動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象現(xiàn)場(chǎng)基層管理人員。課程大綱第一篇：精細(xì)化管理的必要性1. 重新認(rèn)識(shí)我們的企業(yè)1.1 企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的和承擔(dān)的責(zé)任1.2 百年企業(yè)的經(jīng)營(yíng)秘訣1.3 我們期望的現(xiàn)場(chǎng)是怎樣的？1）優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)：整潔、安全、高效2）......