哈爾濱AACTP培訓公開課

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 廣州：2026年06月05日

第一部分：概述1、行動學習的起源2、運用概念及公式解讀行動學習3、行動學習價值模型4、行動學習的應用5、促動定義6、促動師的三大角色：派對主人、流程專家、團隊教練第二部分：項目破題工具1、行動學習選題原則：3T法則、3S法則2、選題工具介紹與舉例第三部分：項目啟動：群策群力六步法1、第一步：共啟愿景先相信后看見，凝聚團......

AACTP國際注冊培訓管理師認證 廣州：2026年07月11日

學員完成學習并經考核合格者美國培訓認證協會（AACTP）頒發“國際注冊培訓管理師”資格證書。課程大綱:第一部分：培訓現狀分析◆客觀理性分析培訓的問題和現狀，了解培訓影響力模型和戰略價值，知道企業在什么階段需要什么樣的培訓規劃。1.1培訓影響力模型和戰略價值分析1.2企業培訓問題系統分析第二部分：......

AACTP國際認證組織經驗萃取師(OLE) 廣州：2026年07月17日

崗位收益：1. 一套實戰方法技術：學會“組織應用派”經驗萃取閉環方法論，有能力應對“牛人復制、業務擴張、崗位人才培養”等典型場景挑戰；2. 一項專業教練技能：會洞察發現決定成敗的關鍵事件，會提煉、迅速抽取經驗的框架和要點；3. 一個熱門權威認證：獲得由AACTP美國培訓認......

AACTP國際認證行動學習促動師（ICF） 深圳：2026年07月24日

部門管理者、企業領導者、培訓管理者、人力資源管理者、內訓師課程背景成為流程專家，讓培訓直接產生績效，激活組織內生智慧。行動學習促動師認證被譽為“職業經理人的第一認證”。西門子公司通過組建行動學習團隊，把問題交給了自己的高潛力領導人才，一年之內在咨詢費用上節省了300萬～400萬美元，此外還產生了......

基于價值鏈的工廠成本管理與績效提升 廣州：2026年07月10日

按照邁克爾·波特提出“價值鏈（Value chain）”理論，每個企業運營實施著價值鏈的基本活動（供-產-銷 等）及其支持活動（人-管-技-材 等），追求經營成果（成本利潤目標）。在制造業， 從工業2.0、工業3.0到如今的工業4.0規劃，也基本圍繞價值鏈進行不斷的實踐、發展與創新......

不勝任員工的離職溝通與風險防范 廣州：2026年07月11日

HR、HRBP、部門經理課程大綱一、法律的界定1、何謂“不勝任”員工？2、處理不勝任員工的法律依據3、處理不勝任員工的經濟準備二、如何設計人員退出工作方案，確保執行的效果與效率？選擇哪種策略組合以及法律路徑（設計壓力點等）如何組織支撐材料（證據鏈）如何把握工作節奏（實現既不拖久，也不冒進壞事）如......