熱門(mén)搜索關(guān)鍵字
北京期權(quán)激勵(lì)培訓(xùn) 上海激勵(lì)技巧培訓(xùn) 廣州壓力管理培訓(xùn) 深圳卓越領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn) 蘇州總裁培訓(xùn)班培訓(xùn) 長(zhǎng)春領(lǐng)導(dǎo)者培訓(xùn) 沈陽(yáng)學(xué)習(xí)型組織培訓(xùn) 大連領(lǐng)導(dǎo)能力培訓(xùn) 天津領(lǐng)袖風(fēng)采培訓(xùn) 青島情境領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn) 濟(jì)南年度規(guī)劃培訓(xùn) 石家莊新任主管培訓(xùn) 無(wú)錫問(wèn)題解決培訓(xùn) 南京團(tuán)隊(duì)協(xié)作培訓(xùn) 太原團(tuán)隊(duì)控制培訓(xùn) 合肥企業(yè)經(jīng)營(yíng)培訓(xùn) 杭州集團(tuán)發(fā)展培訓(xùn) 鄭州經(jīng)營(yíng)計(jì)劃培訓(xùn) 臺(tái)州經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn) 武漢CEO培訓(xùn)哈爾濱經(jīng)營(yíng)方略培訓(xùn)公開(kāi)課
九型人格之管理者識(shí)人用人之道 哈爾濱:2026年06月26日
1. 如何識(shí)別下屬的優(yōu)勢(shì)和不足;2. 如何根據(jù)下屬的優(yōu)勢(shì)安排最適合其發(fā)揮的崗位;3. 如何搭配優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的管理團(tuán)隊(duì);4. 如何培養(yǎng)下屬克服不足;5. 如何消除團(tuán)隊(duì)中的緊張關(guān)系;6. 如何幫助下屬度過(guò)事業(yè)高原期;課程提綱:第一章:九型人格基本理論一、神奇的九柱圖二、九型人格三大智慧中心第二章:九型人格型格辨析一、完美型&m......
贏在落實(shí)——打造現(xiàn)代企業(yè)新中層高級(jí)培訓(xùn)班 哈爾濱:2026年07月01日
1.明確成功職業(yè)經(jīng)理人的角色定位2.培養(yǎng)企業(yè)中層干部的領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)3.掌握部門(mén)管理、團(tuán)隊(duì)管理的各種技能4.提升企業(yè)中層干部的工作落實(shí)力培訓(xùn)對(duì)象:各企業(yè)總經(jīng)理以及主管生產(chǎn)副總經(jīng)理、生產(chǎn)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)副廠長(zhǎng)、供應(yīng)廠長(zhǎng)、生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)總監(jiān)、質(zhì)量經(jīng)理、生產(chǎn)部長(zhǎng)、生產(chǎn)工程師、事業(yè)部部長(zhǎng)、(質(zhì)檢科、物料科、技術(shù)科、機(jī)動(dòng)科、計(jì)劃科、物流科、......
中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 哈爾濱:2026年07月28日
綜合管理能力提升是在日本產(chǎn)業(yè)協(xié)會(huì)MTP課程的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)企業(yè)管理實(shí)際及多年來(lái)在企業(yè)的實(shí)務(wù)操作,將這些經(jīng)驗(yàn)精心描述為適當(dāng)?shù)陌咐X取多位大師的精華,以及最新的管理理論,精心設(shè)計(jì)而成。旨在使經(jīng)由本課程訓(xùn)練的管理者在管理實(shí)踐中迅速發(fā)展成為企業(yè)的中流砥柱。課程特色:1、實(shí)用,強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理......
中層干部進(jìn)修班—核心管理者技能訓(xùn)練高級(jí)培訓(xùn)班 長(zhǎng)春:2026年06月17日
1、實(shí)用,強(qiáng)調(diào)方法化而不是理論化,每個(gè)模塊的內(nèi)容都與管理實(shí)踐緊密相關(guān);2、有趣,案例、視頻、角色扮演等豐富的培訓(xùn)手段,調(diào)動(dòng)學(xué)員參與的積極性;3、實(shí)效,強(qiáng)調(diào)現(xiàn)場(chǎng)演練,在行動(dòng)中感悟有效管理,強(qiáng)化課后的實(shí)際操作指導(dǎo)。課程目標(biāo)1.掌握中堅(jiān)干部的角色與職責(zé)內(nèi)涵,發(fā)揮管理者應(yīng)有的功能;2.強(qiáng)化自我管理意識(shí),通過(guò)“習(xí)學(xué)&......
學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建與年度培訓(xùn)計(jì)劃的制定 上海:2026年06月25日
人力資源管理者、培訓(xùn)管理者、職業(yè)培訓(xùn)師及培訓(xùn)愛(ài)好者課程內(nèi)容:第一部分,導(dǎo)入,企業(yè)人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題1.人才培養(yǎng)“散、斷、慢”三大問(wèn)題的案例分析2.學(xué)習(xí)體系解決六大問(wèn)題第二部分:崗位學(xué)習(xí)地圖的構(gòu)建1.學(xué)習(xí)地圖對(duì)人才戰(zhàn)略的意義1.1.什么是學(xué)習(xí)地圖1.2.從戰(zhàn)略地......
項(xiàng)目全過(guò)程管理控制與實(shí)踐 北京:2026年06月26日
1、掌握項(xiàng)目管理的理念、總體框架和思維方式;2、樹(shù)立項(xiàng)目管理全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管控意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力;3、了解項(xiàng)目管理全過(guò)程,全面掌握項(xiàng)目管理的方法、工具;4、理解并運(yùn)用項(xiàng)目進(jìn)度控制的關(guān)鍵點(diǎn);5、學(xué)會(huì)分析項(xiàng)目特點(diǎn)并建立起適合項(xiàng)目的計(jì)劃和控制機(jī)制。邀請(qǐng)對(duì)象高級(jí)經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、骨干人員、質(zhì)量管理人員及相關(guān)職能部門(mén)人員;管......
