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時間與壓力管理 北京:2026年04月09日
1.時間管理,就是自我管理* 把重點從管理時間轉到管理自我* 識別典型的時間浪費行為* 識別個人優勢和發展機遇以便掌控時間2.規劃你的成功* 根據你的角色定位來制訂目標* 找出重要和緊迫的事項* 創建一個現實可靠、富有成效的計劃表* 使用強有力的計劃制訂流程來分析和回顧已制訂的計劃3.管理相關通訊技術* 找到策略,以更......
時間與壓力管理技巧(2天) 北京:2026年04月20日
各類關心自己的工作、生活質量的管理人員、員工;任何希望通過更有效的管理時間與壓力來提高效率的人員。【課程大綱】1.認識時間與時間管理什么是時間時間的特性時間管理的概念時間管理的本質是什么時間管理的理論的演進:何謂第四代時間管理2.時間管理六步法時間管理的總體思路聯接使命:你的價值觀和原則審視角色:四個不同的領域角色確定......
精力和時間效能管理 北京:2026年05月14日
當代職場人常常面臨時間不夠用、精力不足的問題。如何在這兩者之間找到平衡點,讓我們更加卓有成效,成為了許多人追求的目標。探討精力管理與時間管理的重要性,以及如何通過兩者之間的相輔相成,實現個人效能的最大化。課程目標:合理分配時間,減少多任務的壓力,提高工作效率保持精力平衡,激發創造力,提高個人效能塑造一個高效,健康,快樂......
工作效益加速器-從時間管理到效益管理 北京:2026年05月16日
第一單元:認識一下效益一 能力測試:你需要效益管理么?二 效益管理的五大障礙三 效益管理的公式預期目標:讓學員認清自己目前在效益管理能力上的現有水平與差距讓學員深刻感受到效益浪費的地方和障礙掌握效益管理的公式第二單元:效益管理—心態Mentality四 效益管理的基本心態:真正的效益管理是自我管理為了更好地......
高效時間管理—鐘銳老師 北京:2026年05月20日
企業中所有需要提升溝通能力的經理與員工等培訓形式:講授、案例、討論、發言、管理游戲等。A.講解貼近現實、通俗易懂;B.氣氛活躍,寓教于樂C.案例豐富、內容不空洞、內容細致化,在培訓中有所提高授課內容課程內容第一單元 認識商業最稀缺資源——時間及時間管理一、要想卓有成效,先做時間管理■ 時間是一種......
時間管理與溝通技巧 北京:2026年05月29日
第一章 管理者“高效溝通”技巧(精彩案例研討)1.溝通的目的2.跨部門溝通的特點3.營造良好的溝通氛圍4.解決之道的思維流程1)達成合約2)探索期待的未來3)發現解決的資源和跡象4)確認進步的線索5.以解決之道為焦點1)積極開發解決之道的多層例外2)急著教授新策略,不如先開發已會的方法3)肯定自......
高效能工作—卓越的時間管理 北京:2026年05月30日
時間是世界上最充分的資源,每個人都擁有24小時的一天,然而時間又是世界上最稀缺的資源,每個人只能擁有24小時的一天。高效的職業人士有一個共同特點,他們都是管理時間的高手,而低效率的工作人員則無一例外地都不擅于管理時間。每天一到辦公室你是不是對著一大堆的工作,不知如何做起?你能不能使工作中頻繁發生的事有序化?有沒有可能有......
精力和時間效能管理 上海:2026年03月26日
合理分配時間,減少多任務的壓力,提高工作效率保持精力平衡,激發創造力,提高個人效能塑造一個高效,健康,快樂的生活狀態培訓對象任何希望通過更有效的時間管理來提高工作業績的經理;其他管理人員課程大綱第一章:當代職場人的能量水平(90分鐘)挑戰:時間不夠用,壓力太大,對健康擔憂案例分析:成功人士的障礙時間管理的誤區:多產還是......
時間管理培訓內訓課程
正確的做事與時間管理密碼 主講:王老師
每一天都有太多的事情要忙,很少有時間去做自己想做的事情?每一天都稍縱即逝,到頭來往往一事無成,該完成的任務卻依然沒有頭緒?每一天愁眉苦臉地工作,讓恐懼和焦慮時刻縈繞心頭?為什么時間總是不夠用?是誰讓我面臨困難的抉擇?是誰偷走了我的時間?“時間的竊賊”:沒完沒了的電話、應接不暇的會議、無窮無盡的郵......
基于目標與價值的時間管理 主講:田老師
每個人都期望自己設定的目標能夠變成現實,期望自己的價值能夠得到展現和認可。很多時候卻事與愿違,現在的時代和職場,好像所有人都在忙,都很焦慮,但忙到最后目標完成率不一定好,價值興許未被認可。很關鍵的一個原因是,我們是否在有限的時間里面設定了重要的目標,時間是否圍繞創造核心的價值事項在使用。很多時候都沒有忙到點子上,工作思......
高效時間管理能力提升 主講:傅老師
本課程結合每一位學員自身的獨特情況在教學環境中強化,實現行為改變的第一步,并在課后能應用到實踐中。【課程對象】企業關鍵員工及管理者【課程大綱】一、自我管理開場小游戲:感受時間討論:時間的特點時間管理模型:“個人-工作-時間”三角形目標的設定:SMART原則的應用關鍵任務樹二、主次分明&ldquo......
