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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(PMC)訓(xùn)練 哈爾濱:2026年05月26日
生產(chǎn)計(jì)劃工作是充分運(yùn)用現(xiàn)有的制造資源,滿足市場(chǎng)需求的管理過程;是連接銷售需求和生產(chǎn)過程的橋梁。市場(chǎng)要求按期交付、老板要求低成本制造、生產(chǎn)過程中異常頻發(fā)、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)要求平穩(wěn)有序,在這樣凌亂的生存環(huán)境中,生管人員要解決四大矛盾:①市場(chǎng)的不確定性和生產(chǎn)需要穩(wěn)定的矛盾。②按訂單的準(zhǔn)時(shí)交付和追求設(shè)備稼動(dòng)率的矛盾。③降低成本和安全庫......
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升實(shí)戰(zhàn)班(PMC) 哈爾濱:2026年06月04日
當(dāng)前我國制造業(yè),已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級(jí)的緊要關(guān)頭,企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展、保民生”,那在這個(gè)問題上該采取什么措施?國家指出轉(zhuǎn)“方式”,我們企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)什么樣的方式?結(jié)構(gòu)怎么調(diào)整?生產(chǎn)計(jì)劃和物料控制部門是一個(gè)企業(yè)“心臟”,統(tǒng)籌營運(yùn)資金、物流、信......
高級(jí)生產(chǎn)計(jì)劃與排程 哈爾濱:2026年06月16日
了解如何通過經(jīng)營指標(biāo)管控來評(píng)價(jià)企業(yè)的計(jì)劃管理價(jià)值;1.如何從客戶的需求方式來規(guī)劃企業(yè)的生產(chǎn)計(jì)劃管理模式;2.利用VSM價(jià)值流圖管理來提升企業(yè)高效運(yùn)營,利潤倍增;3.精準(zhǔn)一鍵排產(chǎn),減少窩工,三流通暢,提升流程效益;4.快速反應(yīng),解決運(yùn)營系統(tǒng)中的4M異常問題,確保計(jì)劃有效性;5.王國超老師團(tuán)隊(duì)獨(dú)創(chuàng)的AI智能生產(chǎn)管理系統(tǒng),讓......
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制提升實(shí)戰(zhàn)班(PMC) 大連:2026年07月02日
◆微利時(shí)代,企業(yè)如何生存,如何突破利潤的瓶頸,為什么不同工廠的制造成本差異會(huì)在30%-60%?◆庫存太高,該用的材料沒有到,不用的材料躺在倉庫一大堆,現(xiàn)金變成了存貨;資金積壓嚴(yán)重;◆生產(chǎn)計(jì)劃的準(zhǔn)確率差,經(jīng)常性的停工待料:因?yàn)樯a(chǎn)無計(jì)劃或物料無計(jì)劃,造成物料進(jìn)度經(jīng)常跟不上,以致經(jīng)常性的停工待料。◆生產(chǎn)上的一頓飽一頓饑:因......
智能制造趨勢(shì)下的生產(chǎn)計(jì)排程與APS系統(tǒng) 大連:2026年07月30日
1.理解智能制造趨勢(shì)下生產(chǎn)計(jì)劃與排程的挑戰(zhàn)2.完整了解生產(chǎn)計(jì)劃的核心體系3.大數(shù)據(jù)分析與模型技術(shù)在生產(chǎn)排程中的典型應(yīng)用4.國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)的計(jì)劃排程實(shí)踐與成果分享5.典型APS系統(tǒng)的邏輯與解決方案介紹培訓(xùn)對(duì)象制造型企業(yè)高管、廠長、供應(yīng)鏈總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、車間運(yùn)營、各級(jí)計(jì)劃管理、MES系統(tǒng)項(xiàng)目等相關(guān)企業(yè)管理人員課程大綱一、挑......
計(jì)劃經(jīng)理核心技能提升訓(xùn)練 天津:2026年05月11日
PMC生產(chǎn)計(jì)劃經(jīng)理/主管、供應(yīng)鏈經(jīng)理/主管的專業(yè)人士課程大綱:第一章:供應(yīng)鏈計(jì)劃體系概述1.什么是供應(yīng)鏈?從供應(yīng)鏈的定義看供應(yīng)鏈管理的范圍有多大?供應(yīng)鏈管理追求的目標(biāo)是什么?供應(yīng)鏈主要面對(duì)的挑戰(zhàn)有哪些?應(yīng)對(duì)這些挑戰(zhàn)的基本思路是什么?2.計(jì)劃體系和供應(yīng)鏈管理的關(guān)系為什么說計(jì)劃是供應(yīng)鏈的指揮中樞?為什么說計(jì)劃體系而不是某個(gè)......
生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制 天津:2026年06月01日
開場(chǎng)破冰課程總體介紹培訓(xùn)目標(biāo)陳述課程總體結(jié)構(gòu)介紹第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念1. 常見的生產(chǎn)模式—MTS,MTO,ATO,ETO2. 不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)3. 生產(chǎn)計(jì)劃的管理指標(biāo)有哪些?4. 生產(chǎn)計(jì)劃在降庫存方面的作用5. 不同生產(chǎn)模式對(duì)交貨期的影響6. 計(jì)劃部門合理的組織架7. ETO: 了解多批......
多品種小批量的生產(chǎn)計(jì)劃與排程管理-蔡岳老師 天津:2026年06月27日
第一部分 生產(chǎn)計(jì)劃導(dǎo)論一、課程總體介紹1. 培訓(xùn)目標(biāo)陳述2. 課程總體結(jié)構(gòu)介紹二、生產(chǎn)計(jì)劃相關(guān)的基本概念1. 常見的生產(chǎn)模式——MTS,MTO,ATO,ETO2. 不同生產(chǎn)模式下計(jì)劃的難點(diǎn)3. 生產(chǎn)計(jì)劃的目標(biāo),以及何謂合理的計(jì)劃4. 多品種小批量生產(chǎn)計(jì)劃的特點(diǎn)和基本管理思路5. 不同生產(chǎn)模式對(duì)交......
生產(chǎn)計(jì)劃培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)課程
生產(chǎn)計(jì)劃的有效安排 主講:溫老師
通過學(xué)習(xí)可以了解生產(chǎn)計(jì)劃的有效安排需要具備哪些基本條件;通過學(xué)習(xí)基本掌握生產(chǎn)計(jì)劃編制的方法和技巧;了解如何運(yùn)用計(jì)劃進(jìn)行生產(chǎn)派工及合理安排生產(chǎn);掌握生產(chǎn)作業(yè)控制的方法和技巧。【培訓(xùn)對(duì)象】現(xiàn)場(chǎng)班組長、線長、課長、生管員、生管主管、物管、制造部經(jīng)理等【培訓(xùn)內(nèi)容】生產(chǎn)計(jì)劃的有效安排直接關(guān)系到生產(chǎn)系統(tǒng)的運(yùn)作是否順暢,但為了使生產(chǎn)......
PMC生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制(邱尉寧) 主講:邱老師
PMC部、市場(chǎng)部、計(jì)劃部、采購部、倉儲(chǔ)部、物流部、品質(zhì)部、生產(chǎn)部人員課程大綱第一講:PMC在企業(yè)中的角色與功能一、神經(jīng)中樞:連接并協(xié)調(diào)各部門工作1. PMC的價(jià)值呈現(xiàn)PMC=PC(生產(chǎn)計(jì)劃)+ MC(物料計(jì)劃)2. PMC的工作職責(zé)1)PMC與市場(chǎng)部門:根據(jù)市場(chǎng)訂單制定生產(chǎn)計(jì)劃2)PMC與采購部門:發(fā)出物料需求清單完成......
計(jì)劃管理與物料控制 主講:吳老師
豐富性與針對(duì)性。信息量大,專業(yè)性及針對(duì)性強(qiáng),案例多,能結(jié)合企業(yè)所在行業(yè)特點(diǎn)與現(xiàn)狀,有針對(duì)性地制定大綱及培訓(xùn);指導(dǎo)性與實(shí)用性。不作空洞無物的講解,能從企業(yè)職能、組織、流程上對(duì)企業(yè)進(jìn)行優(yōu)、劣勢(shì)分析與判斷,提供改善意見與建議,現(xiàn)場(chǎng)研討具體工作問題;操作性與實(shí)效性。除了專業(yè)地進(jìn)行講解,將現(xiàn)場(chǎng)分析、分享標(biāo)桿企業(yè)的做法,提供豐富具......
企業(yè)管理培訓(xùn)分類導(dǎo)航
熱點(diǎn)城市導(dǎo)航
名課堂培訓(xùn)講師團(tuán)隊(duì)
陳景華老師
名課堂特聘生產(chǎn)管理培訓(xùn)師,生產(chǎn)管理與企業(yè)管理資深實(shí)務(wù)專家,擁有十八年在世界500強(qiáng)企業(yè)高層管理經(jīng)驗(yàn)。...
施榮偉老師
實(shí)戰(zhàn)型資深培訓(xùn)師 精益六西格瑪大師 ASQ認(rèn)證黑帶 工商管理學(xué)碩士 30年企業(yè)經(jīng)營管理及咨詢公司經(jīng)驗(yàn)...
肖鋼老師
畢業(yè)于西安交通大學(xué)經(jīng)濟(jì)類企業(yè)管理專業(yè) 工程師、經(jīng)濟(jì)師,生產(chǎn)管理實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)與咨詢師 【歷任】: 十年兵...
吳老師老師
1989年入職江蘇省首家中外合資企業(yè)工作,先后在手套服裝、化工注塑、機(jī)械汽配、消費(fèi)電子行業(yè)及咨詢培訓(xùn)業(yè)工作,陸續(xù)從事倉管、制造、報(bào)關(guān)物流、培訓(xùn)、TOC推行項(xiàng)目等...
