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可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 上海:2026年06月25日
制造企業(yè)生產(chǎn)/制造部經(jīng)理、設(shè)備部經(jīng)理、設(shè)備保養(yǎng)及維修工程師、維修主管、生產(chǎn)主管、工廠的項(xiàng)目經(jīng)理參加;工藝、IE 工程師、生產(chǎn)技術(shù)主管、TPM 推進(jìn)成員、精益改善活動(dòng)成員等參加。課程大綱單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 ......
可靠性為中心的設(shè)備維護(hù)管理最佳實(shí)踐RCM 北京:2026年07月09日
單元一 RCM基礎(chǔ)和背景現(xiàn)代維修管理的發(fā)展趨勢和特點(diǎn)什么是RCM,我們?yōu)槭裁葱枰猂CM實(shí)務(wù)討論:我在日常工作中最大的挑戰(zhàn)或困難?單元二 設(shè)備維修管理的體系1 故障發(fā)生的機(jī)理失效模式和浴盆曲線故障是如何發(fā)生的為什么追求零故障如何實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障2 RCM體系的推進(jìn)方法RCM的發(fā)展歷程RCM的七個(gè)問題FMEA工具簡介設(shè)備分解......
企業(yè)智能化工廠導(dǎo)入之中國制造2025-向富士康學(xué)習(xí) 武漢:2026年05月15日
破冰分享!1.管理現(xiàn)狀怪圈2.先進(jìn)的管理體系在中國遇到的尷尬3.【案例1 富士康和海爾模式特色】4.優(yōu)秀制造企業(yè)的表現(xiàn)(外在表現(xiàn),內(nèi)在透析,怎么做到的?)5.企業(yè)效益的三大來源及生產(chǎn)企業(yè)的三大流(信息流、物資流、工藝流)6.生產(chǎn)企業(yè)構(gòu)成的5大基本要素詮釋及關(guān)系(人、機(jī)、料、法、環(huán))7.生產(chǎn)制造業(yè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)圖8.企業(yè)平臺(tái)構(gòu)......
各類密封的理論基礎(chǔ)與應(yīng)用技術(shù) 武漢:2026年05月18日
企業(yè)(機(jī)械、輕工、紡織、化工、冶金、石油、煤炭、電力、交通、運(yùn)輸、建設(shè)、建材、國防)設(shè)備部門的工程技術(shù)人員與主管領(lǐng)導(dǎo)。各職業(yè)院校主管機(jī)電類校長、系主任、教研室主任、專業(yè)帶頭人、實(shí)訓(xùn)中心主任及骨干教師、校企合作主管部門領(lǐng)導(dǎo)及成員等。培訓(xùn)內(nèi)容:(一)流體密封的理論基礎(chǔ)第一節(jié)流體密封過程及密封方法第二節(jié)立體密封力學(xué)基礎(chǔ)第三節(jié)......
高級(jí)產(chǎn)品研發(fā)先期策劃APQP培訓(xùn)班 深圳:2026年07月10日
企業(yè)的總經(jīng)理、廠長、研發(fā)總監(jiān)/經(jīng)理、質(zhì)量總監(jiān)/經(jīng)理、生產(chǎn)工程/工藝部經(jīng)理等課程背景:很多企業(yè)的產(chǎn)品在生產(chǎn)過程中修修補(bǔ)補(bǔ)。所輔導(dǎo)的幾百個(gè)精益六西格瑪 項(xiàng)目,如果質(zhì)量問題是同設(shè)計(jì)有關(guān)的,都是非常巨大的突破性而且是根本性地改善。如不良率從100%降低到0,從百分之十幾降到千分之幾。為什么?因?yàn)楫a(chǎn)品 設(shè)計(jì)過程沒有考慮周全或是設(shè)......
捷為:卓越項(xiàng)目管理 深圳:2026年05月26日
第一部分 認(rèn)識(shí)項(xiàng)目和項(xiàng)目管理目的:幫助學(xué)員認(rèn)清項(xiàng)目的特性和特點(diǎn),能夠識(shí)別工作中的項(xiàng)目性工作,進(jìn)而透徹理解項(xiàng)目管理工作的核心和基本原則1. 項(xiàng)目與運(yùn)營的不同+ 運(yùn)營是重復(fù)性,有運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn),沒有新的目標(biāo)+ 項(xiàng)目是臨時(shí)性的,獨(dú)特的,具有明確的目標(biāo)2. 項(xiàng)目管理概念+ 項(xiàng)目的生命周期:定義,計(jì)劃,執(zhí)行,收尾+ 成功項(xiàng)目的標(biāo)準(zhǔn):質(zhì)......
