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采購合同管理與采購風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別、規(guī)避與控制 廣州:2026年04月11日
第一部分:采購合同的管理一、采購合同的準(zhǔn)備1、如何對供應(yīng)商對進(jìn)行法律資格審查?2、誰有權(quán)代表企業(yè)進(jìn)行合同談判?----代理與授權(quán)問題3、準(zhǔn)備好你的合同文本:為你的合同談判畫圖二、采購合同的談判與簽訂1、采購合同通常必須具備哪些條款?2、解析各類型的采購合同條款----不同種類的采購意味著不同的合同談判重點(diǎn)1)分析常規(guī)物......
高風(fēng)險(xiǎn)時(shí)代下的供應(yīng)鏈與采購風(fēng)險(xiǎn)管理提升 廣州:2026年04月29日
研發(fā)采購工程師.采購人員/主管/經(jīng)理、采購工程師。供應(yīng)商質(zhì)量管理(SQE)。質(zhì)量工程師/經(jīng)理、.供貨商輔導(dǎo)師、副總經(jīng)理.課程風(fēng)格“60/40”時(shí)間原則(學(xué)員40%,講師60%)、小組討論/發(fā)表、結(jié)合本公司的習(xí)作、案例分析(翔實(shí)事例和大量現(xiàn)場現(xiàn)物)、情景仿真、自帶企業(yè)數(shù)據(jù)現(xiàn)場診斷和實(shí)作游戲分享、學(xué)......
采購風(fēng)險(xiǎn)防控合規(guī)及合同招投標(biāo)全流程 上海:2026年03月26日
供應(yīng)鏈職能從業(yè)及管理人員、負(fù)責(zé)采購招投標(biāo)及合同管理、財(cái)務(wù)、人事合同審核人士課程大綱模塊一:VUCA時(shí)代下的采購供應(yīng)職能1.VUCA時(shí)代下的采購供應(yīng)管理a)VUCA時(shí)代特點(diǎn)b)VUCA時(shí)代對于企業(yè)經(jīng)營和運(yùn)營挑戰(zhàn)c)VUCA時(shí)代對于企業(yè)采購供應(yīng)的挑戰(zhàn)2.采購供應(yīng)職能對于企業(yè)的戰(zhàn)略意義a)采購供應(yīng)的核心價(jià)值b)采購供應(yīng)對于企......
房地產(chǎn)企業(yè)成本管控策略與合約規(guī)劃、招標(biāo)采購風(fēng)險(xiǎn)因素異議處理及案例分析 上海:2026年04月17日
1、地產(chǎn)高層管理者:董事長、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、工程總、項(xiàng)目總、成本總2、中高層管理人員:成本管理經(jīng)理、(造價(jià))、合同部及各條線經(jīng)理3、采購分管領(lǐng)導(dǎo):招標(biāo)、采購、成本(造價(jià))經(jīng)理、主管、造價(jià)工程師4、招標(biāo)、采購經(jīng)理、主管、采購工程師【課程收益】1、了解國土政策和市場環(huán)境的變化,對開發(fā)企業(yè)內(nèi)功修煉和開發(fā)運(yùn)營能力提出哪些新的......
商務(wù)寫作實(shí)操班 上海:2026年06月01日
本來文學(xué)功底還說得過去,可是盡心盡力完成的文案,卻得不到領(lǐng)導(dǎo)、同事、下屬或客戶的認(rèn)可,您是不是在為此苦惱?出的一樣的力,吃得同樣的苦,流著相同的汗,同事的年終總結(jié)獲得了領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可,自己卻一不小心把總結(jié)寫成了流水帳,領(lǐng)導(dǎo)看后平淡如水,自然引不起上級注意,原因在哪兒呢?好不容易完成的匯報(bào)材料,呈現(xiàn)時(shí)卻邏輯不清晰,說服力不強(qiáng),......
標(biāo)準(zhǔn)化管理—SOP、SIP指導(dǎo)書編寫與實(shí)效性應(yīng)用實(shí)操班 上海:2026年05月30日
公司領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)營業(yè)務(wù)部門、服務(wù)管理部門、倉儲(chǔ)物流管理部門、服務(wù)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)工程師\技術(shù)員、各部門主管等及企業(yè)管理與技術(shù)人員。課程大綱第一講 標(biāo)準(zhǔn)化的價(jià)值與作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化1.企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的問題解析A.如何做標(biāo)準(zhǔn)?B.有標(biāo)準(zhǔn),為什么不落實(shí)、落實(shí)程度低C.為了ISO而制定標(biāo)準(zhǔn)D.有了流程文件,員工執(zhí)行力不好?無法徹底運(yùn)行不了&hel......
