武漢TPM培訓(xùn)公開(kāi)課

TPM設(shè)備維護(hù)保全與有效實(shí)施 武漢：2026年06月04日

了解作為現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)具備的對(duì)于TPM的基礎(chǔ)知識(shí)內(nèi)容，明確自身生產(chǎn)維護(hù)管理職責(zé)，以及如何在現(xiàn)場(chǎng)管理中如何運(yùn)用.了解設(shè)備預(yù)防維修體系的內(nèi)容，以及在現(xiàn)場(chǎng)如何建立與實(shí)施設(shè)備預(yù)防維修活動(dòng)，掌握不同崗位人員的TPM活動(dòng)內(nèi)容，不同等級(jí)的設(shè)備所匹配的使用維修方式，以達(dá)到降本增效的高效設(shè)備管理層次，以及實(shí)現(xiàn)公司績(jī)效管理的要求。展示現(xiàn)場(chǎng)......

TPM全員生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)+京西參觀 武漢：2026年06月26日

制造企業(yè)老總，生產(chǎn)總監(jiān)，生產(chǎn)/設(shè)備/工程部經(jīng)理，生產(chǎn)/設(shè)備/工務(wù)主管，維修/工務(wù)工程師，維修班長(zhǎng)及維修技師等企業(yè)設(shè)備管理和維修的人員。TPM推進(jìn)辦主任及專(zhuān)員；企業(yè)精益生產(chǎn)經(jīng)理/工程師，以及等從事企業(yè)生產(chǎn)效益改善的部門(mén)及人員。培訓(xùn)目標(biāo)：了解做為一名現(xiàn)代企業(yè)的現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)該具備的職業(yè)設(shè)備管理理念， 以及現(xiàn)場(chǎng)管理者所應(yīng)了解......

TPM-全員設(shè)備管理與維護(hù)實(shí)務(wù)高級(jí)研修班 南昌：2026年05月19日

（一）TPM設(shè)備管理體系發(fā)展由來(lái)1、我國(guó)設(shè)備管理現(xiàn)狀2、當(dāng)前設(shè)備管理帶來(lái)全新問(wèn)題3、新時(shí)期現(xiàn)代設(shè)備管理在企業(yè)中的地位及作用4、急需培養(yǎng)設(shè)備工程管理及技術(shù)人才5、加速完善設(shè)備管理體制6、國(guó)際設(shè)備管理的發(fā)展趨勢(shì)（案例）7、我國(guó)全員生產(chǎn)維修制初步形成（二）TPM管理體系（全員生產(chǎn)維修制）核心應(yīng)用1、TPM的目標(biāo)2、開(kāi)展TPM......

智能制造下精益TPM與點(diǎn)檢技能提升 南京：2026年05月28日

通俗易懂；案例、圖片、視頻并用；三分之一理論講解，三分之一案例分析，三分之一互動(dòng)，將復(fù)雜枯燥的設(shè)備維護(hù)的理論可操作化，系統(tǒng)掌握TPM原理和推行方法。【課程大綱】一、打下設(shè)備TPM管理的基礎(chǔ)1．什么是TPM活動(dòng)1.1 TPM的起源1.2 TPM的含義1.3 TPM的三大理念1.4 TPM一大基石和八大支柱：一大基石的內(nèi)涵......

EXCEL數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析在管理中的應(yīng)用 深圳：2026年06月17日

課前：用心對(duì)待每一波學(xué)員：針對(duì)每一家公司，每一波學(xué)員，每一次課程，做課前水平調(diào)研分析。針對(duì)每一次課程做到完全定制化，讓課程更加落地課中：以案例作為樣本，而不是功能：學(xué)員最傷的問(wèn)題：功能都可以搜索網(wǎng)絡(luò)，但是一旦遇到復(fù)雜問(wèn)題就不知道該怎么做。課程講解方式是以案例作為呈現(xiàn)，目標(biāo)是更有情景化課后：有視頻訓(xùn)練營(yíng)和微信公眾賬號(hào)進(jìn)行......

工作管理-經(jīng)理人的目標(biāo)與計(jì)劃管理 上海：2026年06月16日

一、課前：1.按課題組事先準(zhǔn)備與實(shí)際工作有關(guān)的目標(biāo)2.課前討論有關(guān)目標(biāo)管理中的困惑與存在的問(wèn)題，帶著問(wèn)題來(lái)培訓(xùn)二、課中：1.講授知識(shí)要點(diǎn)2.引導(dǎo)案例研討3.圍繞課前準(zhǔn)備的實(shí)際目標(biāo)展開(kāi)實(shí)操練習(xí)，引導(dǎo)學(xué)員掌握目標(biāo)管理的工具運(yùn)用要領(lǐng)與思維、思路4.點(diǎn)評(píng)分享各課題組的心得與學(xué)習(xí)成果三、課后：1.學(xué)員填寫(xiě)培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃2.HR協(xié)助......