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提升門店業(yè)績(jī)的六把尖刀 武漢:2026年04月29日
為什么我們總覺(jué)得自己在低三下四地賣東西?為什么我們的總不被顧客尊重?為什么店鋪費(fèi)用越來(lái)越高而利潤(rùn)提升卻舉步維艱?王建四先生經(jīng)過(guò)上千次的門店實(shí)地帶教后發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們經(jīng)常在堅(jiān)持做著錯(cuò)誤的事情,可我們卻渾然不知!有什么樣的人就有什么樣的店鋪生意。貨品固然重要,但人更是零售門店創(chuàng)造業(yè)績(jī)的關(guān)鍵!可中國(guó)許多導(dǎo)購(gòu)、店長(zhǎng)甚至經(jīng)銷商老板普......
大客戶開(kāi)發(fā)銷售策略地圖 武漢:2026年05月07日
銷售人員、銷售經(jīng)理以及其它以大客戶銷售為主的銷售人員。課程大綱:開(kāi)篇:大客戶營(yíng)銷思考與路徑攻略方向:為什么大客戶銷售這么復(fù)雜,我行走江湖多年現(xiàn)在總失手?有沒(méi)有一條完整路徑,讓我安心上路?究竟誰(shuí)是我們真正的大客戶?典型大客戶具備哪些普遍性特征?傳統(tǒng)的銷售三板斧:“吃、玩、送”是否還那么有效呢?大客......
SPI版權(quán)課:Solution Selling?解決方案銷售執(zhí)行 武漢:2026年05月08日
很多企業(yè)的銷售管理都存在這樣的問(wèn)題:銷售管理憑感覺(jué),缺乏科學(xué)的管理工具和方法;短期銷售激勵(lì)以及促銷降價(jià)等方式無(wú)法帶來(lái)長(zhǎng)期穩(wěn)定的業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng);銷售人員各自為陣,銷售管理者成了救火隊(duì)長(zhǎng),無(wú)法形成有效的時(shí)間管理來(lái)推動(dòng)整個(gè)銷售組織向前發(fā)展。一個(gè)銷售組織最大的成本就是機(jī)會(huì)成本。作為一個(gè)銷售管理者,需要最大化組織銷售的時(shí)間產(chǎn)出。這就需......
全方位客戶開(kāi)發(fā)與客戶關(guān)系深度營(yíng)銷 武漢:2026年05月21日
幫助營(yíng)銷人員清晰市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)形勢(shì)下企業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì),深入理解目前的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì),明確市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境對(duì)營(yíng)銷經(jīng)理的機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn);通過(guò)案例的分析講解,使?fàn)I銷經(jīng)理掌握與客戶高效溝通、需求挖掘、的方法和技巧,在和客戶的交往中有效探尋客戶需求,并運(yùn)用雙贏的溝通技巧提升銷售成功率;讓學(xué)員掌握系統(tǒng)營(yíng)銷的流程與每個(gè)步驟的關(guān)鍵點(diǎn),由游擊隊(duì)變?yōu)檎?guī)軍.......
徹底解決銷售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核—使業(yè)務(wù)員自己想玩命干 北京:2026年07月11日
企業(yè)負(fù)責(zé)人、銷售團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、人力資源負(fù)責(zé)人1. 欲在國(guó)內(nèi)開(kāi)展大規(guī)模銷售的企業(yè)2. 銷售內(nèi)部政策制定者3. 銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程大綱:第一篇 我們總有困惑——團(tuán)隊(duì)狀況不盡如人意現(xiàn)實(shí)情況之一: 老板養(yǎng)活業(yè)務(wù)員還是業(yè)務(wù)員養(yǎng)活老板?故事:50個(gè)業(yè)務(wù)員現(xiàn)實(shí)情況之二: 年輕人錯(cuò)位的心態(tài)故事:自報(bào)工資現(xiàn)實(shí)情況之......
生產(chǎn)計(jì)劃、采購(gòu)計(jì)劃與庫(kù)存控制PMC 深圳:2026年06月13日
高層管理者、計(jì)劃管理人員、采購(gòu)人員、財(cái)務(wù)人員、庫(kù)存管理及其他相關(guān)部門人員課程大綱:上篇:生產(chǎn)計(jì)劃及采購(gòu)計(jì)劃篇第一講:計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)有哪些計(jì)劃管理的KPI目標(biāo)有哪些銷售型庫(kù)存與倉(cāng)庫(kù)的關(guān)系計(jì)劃管理各目標(biāo)的關(guān)系計(jì)劃管理的挑戰(zhàn)是什么?工廠管理的組織架構(gòu)什么是供應(yīng)鏈SCOR模型?傳統(tǒng)工廠管理與供應(yīng)鏈管理的區(qū)別生產(chǎn)計(jì)劃的兩種管理模......
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諸強(qiáng)華老師
浙江大學(xué) 市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè) 本科畢業(yè) 美國(guó)國(guó)際職業(yè)資格認(rèn)證委員會(huì)(ICQAC) 國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)師(中級(jí)) ...
朱佩弘老師
名課堂特聘專家 情境營(yíng)銷資深顧問(wèn)、心理咨詢師 美國(guó)國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)協(xié)會(huì)(AITA)認(rèn)證PTT國(guó)際職業(yè)培訓(xùn)...
