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武漢管理心理學培訓(xùn) - 名課堂

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武漢管理心理學培訓(xùn)

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武漢管理心理學培訓(xùn)公開課

管理心理學(蔣寶熙) 廈門:2026年05月08日

一.前言:管理心理學的學習角度(1)心理學的應(yīng)用如何學習(2)學習的四種狀態(tài)(3)為什么要從心理學的角度學管理管理者的四個層級本能腦、情緒腦與理性腦對團隊管理的影響管理心理學學什么[激勵的技巧](4)如何從心理學的角度學管理--管理能力提升的三大陷阱[參考內(nèi)容: 《能力陷阱》—作者埃米尼亞-伊貝拉]能力陷阱......

管理心理學在人力資源中的運用 廣州:2026年05月08日

第一部分:知識導(dǎo)論(1小時)1.相關(guān)心理學的知識?心理學家對人類心理的定義?人力資源管理的心理學研究?如何了解一個人的心理?如何培訓(xùn)和提升自身與他人的心理素質(zhì)2.心理學在人力資源中的主要作用?真正了解他人,尊重異同,求同存異?提高招聘效能,做到精準聘用?按照心理及個性差異,把合適的人放在最合適的位置上?為員工設(shè)計多樣化......

管理心理學 廣州:2026年05月16日

第一部分:掌握應(yīng)用管理心理學1、心理學與管理學的區(qū)隔和相互的補充2、應(yīng)用心理學與現(xiàn)代企業(yè)管理3、中國古典心理學管理智慧第二部分:一切管理始于決策 一切決策始于心理1、情緒和預(yù)感對決策的影響2、著名心理學家卡尼曼決策的前景理論3、管理中團隊決策的心理應(yīng)用第三部分:行為是動機的激勵 激勵是組織的杠桿1、動機激勵理論和方法2......

管理心理學:洞悉人性,提升管理績效—基于引導(dǎo)技術(shù)的問題分析與解決 廣州:2026年07月03日

社會的變遷,管理面臨新的課題:高薪為何同樣難以招到合適的人?薪酬不再是留人的唯一要素,尤其對于部分核心員工?新生代的員工越來越難管,越來越不聽話?員工對于公司的歸屬感越來越低?公司管理層使盡渾身解數(shù),員工的工作滿意度仍然在不斷下降?……傳統(tǒng)管理往往以工作任務(wù)為導(dǎo)向,以工作績效為根本。然而,隨......

B端高績效鐵軍管理者鍛造營(2天1夜)—打造一支能打勝仗的銷售團隊 上海:2026年07月18日

團隊目標總是定得高、落得空?招來的人不合適,合適的人留不住?管理靠感覺,激勵靠扣錢,團隊越帶越“佛系”?大客戶進度黑盒化,銷售一走客戶就丟?自己累死累活,團隊卻缺乏戰(zhàn)斗力與凝聚力?不是你不適合做管理,而是你缺一套“鐵軍打造系統(tǒng)”。我們推出《高績效營銷鐵軍鍛造營》,2天1夜......

非職權(quán)影響力-打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力 廣州:2026年07月04日

職位是組織中權(quán)利最直接的來源,也是定義領(lǐng)導(dǎo)力最簡單的方式,我們常說企業(yè)的天花板就是老板的天花板,同樣地,一個組織的發(fā)展水平,不會超越其領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)水準。一個組織中,職權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)者所占的比例越高,公司高端人才流失率也會越高。隨著Z世代逐漸成為勞動力主體,這批職場新生代,不會為過往的職權(quán)式領(lǐng)導(dǎo)力買賬,他們渴望公開、民主透明和......

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張雁濱-企業(yè)培訓(xùn)師
張雁濱老師

素質(zhì)重塑創(chuàng)始人、接受過國際教練聯(lián)合會(ICF)認證的訓(xùn)練,獲得專業(yè)教練資格,接受過NLP國際專業(yè)及格...

李皓明-企業(yè)培訓(xùn)師
李皓明老師

李皓明老師 職場效能提升專家 12年團隊管理與項目管理實戰(zhàn)經(jīng)驗 10年企業(yè)大學與人才培養(yǎng)體系建設(shè)實戰(zhàn)...