武漢合并報(bào)表培訓(xùn)公開課

合并報(bào)表落地實(shí)操全能進(jìn)修班 廣州：2026年04月02日

一、引言一提到企業(yè)合并報(bào)表的編制，可能對大部分財(cái)務(wù)人員，尤其是初學(xué)者來說都是一項(xiàng)著實(shí)令人頭疼的事情。究其原因有兩方面：1.工作實(shí)務(wù)中接觸較少，一般會計(jì)接觸不到。2.可能還停留在初學(xué)企業(yè)合并時(shí)，被知識支配的恐懼中，再加之遇到實(shí)務(wù)中眼花繚亂的股權(quán)架構(gòu)……二、何時(shí)才用到合并報(bào)表呢1.集團(tuán)企業(yè)對外輸......

合并報(bào)表落地實(shí)操全能進(jìn)修班 深圳：2026年05月14日

藺教授會從原理入手，由淺入深，手把手教大家合并報(bào)表實(shí)操，甩掉教材的枯燥理論說教。讓我們來一場不以考試為目的的暢快淋漓之旅，學(xué)成之后，不僅能讓大家從原理真正理解，還能解釋數(shù)據(jù)緣由，關(guān)鍵是能實(shí)際上手，讓大家合并報(bào)表實(shí)操落地：①獨(dú)立完成合并報(bào)表編制，并能驗(yàn)證數(shù)據(jù)正確性②幫助企業(yè)進(jìn)行并購決策③提升集團(tuán)財(cái)務(wù)管理水平，掌控全局④站......

合并報(bào)表落地實(shí)操高效進(jìn)階班 深圳：2026年05月14日

一提到企業(yè)合并報(bào)表的編制，可能對大部分財(cái)務(wù)人員，尤其是初學(xué)者來說都是一項(xiàng)著實(shí)令人頭疼的事情。究其原因有兩方面：1.工作實(shí)務(wù)中接觸較少，一般會計(jì)接觸不到。2.可能還停留在初學(xué)企業(yè)合并時(shí)，被知識支配的恐懼中，再加之遇到實(shí)務(wù)中眼花繚亂的股權(quán)架構(gòu)……何時(shí)才用到合并報(bào)表呢1.集團(tuán)企業(yè)對外輸出報(bào)表時(shí)會編......

合并報(bào)表實(shí)務(wù)操作與難點(diǎn)解析 北京：2026年03月27日

財(cái)務(wù)總監(jiān)、會計(jì)經(jīng)理會計(jì)主管、總賬會計(jì)會計(jì)師事務(wù)所審計(jì)人員證券公司金融分析師課程介紹一、合并范圍確定“最新變化”1、合并范圍的確定：“控制”-可變回報(bào)的判斷-權(quán)力的識別-權(quán)力與回報(bào)之間的關(guān)系2、合并范圍的豁免：“投資性主體”-投資性主體的判斷-合并范......

成功的項(xiàng)目管理——項(xiàng)目管理規(guī)劃與控制訓(xùn)練營 上海：2026年04月11日

項(xiàng)目最后期限近在眼前，團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)展緩慢，范圍界定不清或者范圍蔓延等問題時(shí)時(shí)發(fā)生在現(xiàn)實(shí)項(xiàng)目之中。本課程將通過高度集中和相互協(xié)調(diào)的計(jì)劃編制過程直接闡述上述問題，計(jì)劃編制的目的在于為項(xiàng)目按時(shí)完工奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。本課程將聚集項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)中的關(guān)鍵人員，確保關(guān)鍵決策點(diǎn)的決策清晰明確，以保證新項(xiàng)目啟動時(shí)，或者麻煩項(xiàng)目重新啟動時(shí)各項(xiàng)目標(biāo)都是......

培訓(xùn)需求分析與培訓(xùn)計(jì)劃制定 深圳：2026年05月07日

培訓(xùn)主管/經(jīng)理/總監(jiān)；企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)師；人力資源主管/經(jīng)理/總監(jiān)；業(yè)務(wù)部門的經(jīng)理等。課程大綱：一、傳統(tǒng)視角下的培訓(xùn)需求分析誤區(qū)（一）麥基和泰勒的方法論（二）凱瑟琳的培訓(xùn)需求排序（三）斯蒂芬的績效差距（四）切斯特的尋找學(xué)習(xí)主體（五）Goldstein三維培訓(xùn)需求分析模型二、培訓(xùn)需求分析無法逾越的四大困境（一）無法閉環(huán)：培訓(xùn)需......